“开学考的成绩都已经发到各位的手上了，大家看看自己的成绩。”班主任平静地讲到。
看着开学考成绩的我可是怎么也高兴不起来。细长的纸条上，印着一组相当不可观的数字，尤其是最后“年级排名”一栏，更是不忍直视。我们学校有多少人？几百，几千？大概看到我的名字，就能估摸个大概了吧。
我自认为这并非自己真正的实力，只是最近发生了太多的事，我没有调整好心态，才导致了失利：先是因为那个男人的缘故，被迫到了这个陌生的地方，再是因为我旁边那位前些日子的一些话。
我看了眼一旁的欧阳帆。他正在看一本书，似乎是小说，像是没有注意到我的眼神。
结果还是没有换位置啊。我这是懦弱，还是怠惰，亦或是期待呢？什么改变学校什么的，这类中二台词，虽然怎么听都像是笑话，但我还是不自觉地觉得有些有趣。这就是大家所说的口嫌体正直？
“班里的第二名是罗欣徳，在年级里也是取得了第三十一名的好成绩，希望大家能多向他学习学习。”
班主任怎么直接报班级第二名了？第一名又是哪位呢？
我随即就知晓了答案。我瞥了眼一旁的欧阳帆，放在一边书堆上的纸条上的最后一栏处，明明白白地印着“1”的字样。他当第一已经成了理所应当的事了吗？真是可怕......
班主任接着就是对成绩的一些分析，又是把各名次段的人数做了统计，又是把各个学科的平均分做了展示和分析，其间不乏对班里同学的赞词，大概是对我们班这次的成绩感到比较满意。但很明显，年级倒数的我并不在褒奖的这个班中。
大家都在埋头做作业，只有几个人是仰着头，听着班主任的分析，但不知道有多少人和我一样，虽然表面上是在做自己的事情，实际上是把心思放在了班主任的话上。班主任并不介意大家的这副样子，反倒理解各位的做法，没有多说什么，只顾着讲自己的那些话。他大概多多少少也能了解到各位心里在想什么——考的好的想要听见老师的表扬，考的差的尚且还有些自知之明。
我本想着接这次开学考的机会，向新同学们展示下我的实力，不了只是留下了被人嘲笑的把柄。想要脱掉差生的帽子，只能看自己下次大考的发挥了。正因如此，我才要听班主任的那套不知道有没有用的分析。
当班主任讲到了班级的薄弱学科时，我注意到了旁边的一些小动作。欧阳帆很不自然地摆弄着手臂，捣鼓了一会儿，才摆出了一副单手托着脑袋的姿势，塞在另一只手里的字条便悄悄递了过来。
这人又耍什么宝？我原先以为，这个人是个了不得的黑社会，但现在看来，不过是个会打架的中二病，他这字条上或许写着什么“黑羽组织”“漆黑守望”“深渊监视者”什么东西。虽然我自己对于这种亚文化并不讨厌，但在现实中看到有人把这东西当一回事，还是会比较反感。
出于好奇心，我还是看了眼字条。上面写着：“如果你能和我合作，我也能帮你复习，虽说不能保证你可以进年级前几，但总不至于会倒数。”
他丫的，这是在嘲讽我吗？知道我没有考好，就仗着自己考了第一，来嘲笑我吗？学习成绩好就能为所欲为了？不过，似乎在学校里，学习好确实可以为所欲为。
我本想回击他几句，但又不想做撕破脸的第一人，若是我没有控制好自己的情绪，一不小心喊出声来，不仅会丢了我的面子，还会产生一些不必要的流言。
我平复了一下心情，在那张纸的反面写下了“guna”一词，便把纸塞了回去。
他接过字条，没有做任何的眼神回应或是表情暗示，只是默默地拿起另外一张纸，又开始刷刷地写了起来。
这人又在写什么？难不成要要挟我么？几天前的我或许会相信这个想法，但是现在，这不过是个不切实际的幻想。
不一会儿，纸条又递了过来。上面只有一行字：“又一个条件达成了。”
我心头一怔，接着心情便凝重起来。他这里说的“条件”，并不是什么中二发言。要解释这句话，还得提及五天前的那件事。
五天前，也就是欧阳帆和我说了一些莫名其妙的话的那天。听了欧阳帆的奇怪发言的我，又是生气，又是奇怪，但我不明白自己为什么会这样。那天，我没有找班主任提换座位的事，也没有和座位旁的这位说过一句话，这样的沉默一直持续到傍晚。
下午五点，学校放学，班里人都陆陆续续回了家，十分钟不到，班里就只剩下了我一个。
我到这个时候还不走，难道是为了学习吗？当然不是。
我缓步走到走廊上，装作是要去厕所的样子，把整个楼层逛了一圈，确认没人后，我便快步回到了自己的教室。
我从桌底下抬出了那两个大袋。袋子里装的并不是书，而是我偷偷带来的一些手办，也就是我的老婆们。出了那件事情以后，我们举家搬迁，值钱的东西差不多都当掉了，而那些不值钱的则是被当作垃圾扔掉，只留下了一些珍贵的东西，而我留下的则是她们。
为什么不把她们留在家里呢？我的房间可没有什么精美的展示柜，只有一个衣柜，一张书桌，一张单人床，自己都放不下，何况她们呢？而且，要是徐叔见到了她们，又会作何感想呢？此外，现在的我，不能没有她们，而她们也离不开我。
我把一个个包装盒从袋子里取出来，又把我的爱人们从中请了出来，先是正房Miku，再是二房琉璃，接着妻妾们陆续进了我的课桌。一整个课桌，现在成了我妻妾们的闺房，而我的那些书，现在已经搬家到了隔壁的空桌子。虽说我对欧阳帆这个人现在并没有什么好感，但也托他的福，我才有足够的空间安置我的一家子。
当然，我要在没人的时候“搬家”，也是因为不希望班里人看到，认为我是“死宅”而疏远我，虽然现在已经有了疏远的意思。那么怎么让他们在平日里看不到这个闺房呢？只要拿几张纸做个“门帘”就行了，毕竟没人会闲到或不要脸到乱翻别人抽屉（大概吧）。
我正准备动手制作“门帘”，突然，一个声音从后门传来：“真是不得了啊。”
我被这声音吓得不轻，赶紧用身体护住了课桌抽屉，接着扭头看向后门。欧阳帆正靠着后门，眼睛直勾勾地盯着我的抽屉。
为什么他还在？他不是应该走了吗？我看了看邻桌挂在桌旁的书包，这才意识到我的疏忽。
“不得了，不得了啊。”他一边说着，一边朝我走来，拉出了我后桌的椅子坐了下来，“得花不少钱吧，这些？”
我不想回他，但我因为被发现而涨红的脸已经做了最好的回答。
“虽然喜好东西是没错，但是啊，真的有必要带到这里来吗？”他说着，从我的抽屉里拿出了一个索尼子的婚纱手办，“而且还有这样的，啧啧......不得不说......”
他凑近我，压低声音说道：“你还真是变态呢。”
我抓住他拿着手办的手，身体直发抖，又是气愤，又是羞恼。
他突然把手办放到桌上，身体一下子站了起来，另一只手则伸出一根手指悬在空中，说：“这样一个条件就达成了。”
“你又在说什么疯话？”我赶紧把手办放回了抽屉，害怕她会掉下桌去。
“要别人答应一个请求，其实要满足一些条件，他人愿意自然是最好，但除去这个条件外，还有一些条件可以弥补它。”他又坐了下来，侧着身子看着我，“其一，我要知道你的一些不为人知的秘密，一些你不希望别人知道的秘密，也就是，我们所说的把柄，而这点，我显然已经达到了。”
我没有做什么回复，只是静静地听他说。
“其二，当你发现我有不错的一面，或者，比你强大的一面、对你有好处的一面，你或许会改变一些对我的看法。”
可惜，你的形象大概是根深蒂固，改变不了了，我心想。
“其三，当你有了需求，而这需求只有通过我才能达到，或有我就能方便达到的时候。”
让你帮我介绍个染发的地方吗？我暗自笑他。
“其四，如果你不答应我的请求，就会失去某样东西，某样重要的东西的时候......”
他看了看我的课桌，我则用鄙视的眼神回敬了他。
他冷笑一声，说：“但这不是我的作风，我做事向来以和为贵。”
这个笑话我应该记录下来，记载到班级经典语录里面去。
“但我确实真切地希望，你能在一个星期以内给我答复。一个星期之后，班里人就会知道你的斤两，知道你的为人，到时候，计划可就很难执行了。”他的语调更加的严肃了。
“我不会同意的，你要疯就自己一个人疯去。”我回道。
“你不知道这是怎样一个事业......”他叹了一口气，起身离开了教室。
以上就是这个所谓“条件”的由来。
不过，这里他说的是哪个条件呢？第二个条件？那我看他是一点都不懂哦。即便我知道了自己的学习成绩完全不如他，但这并不意味着我就会改变对他的看法，他连这种道理都不懂吗？
我把纸条扔在了一边，并不打算给他做任何的回复。比起他那些奇奇怪怪的话，我更希望听听班主任的分析。
经过班主任的分析，我倒是了解到了这个班里的一些信息：班里一共有40名学生，选课方面都选了历史和地理，第三门则是政治或化学，而和我一样选化史地的人并不在多数，但这也方便我先和这一小部分人搞好关系，进而改变我在班中的形象。
这么说起来，林晓梦选的是哪三门课呢？她选的也和我一样吗？我望向她坐着的地方，但我只能看清她的面孔，却看不清她桌上放着的是什么书。
我突然又想到了另外一个人。我偷偷看了看旁边欧阳帆的桌子，上面放着的正是我害怕见到的化史地教科书。淦，这不就意味着我要和他坐同一间教室吗？好吧，只要不是同桌，我都能接受。
我不希望和欧阳帆离得太近，但同样不希望离他太远。可以说，我比较讨厌这个人，但这个神秘的男人总是会有各种挑起我好奇心的事，尤其是在四天前的那件事。你如果想知道是哪件事，别急，我这就讲给你听。
