“既然是火元素魔法的教学，没点像样的氛围可不行呢！”
安东尼教授魔杖一挥，伴随着跃动的光芒，整个大讲堂内部都变成了火焰主题的布置，栩栩如生的火焰在天花板上漂浮燃烧着，地板和墙壁也蔓延出了一道道可怖的裂缝，裂缝之中甚至能看到流动着的熔浆。
因为景象过于逼真，大部分第一次见到这种情况的学生们都变得惊慌失措起来。
“火焰主题吗，还有这灼热的温度，真是太男子汉了！”
“温度和是不是男子汉两者完全没有关联吧，话说真的是好热啊！安东尼教授！”
相较于艾克的感叹，弗莱德却是忍受不了这种高温了，不只是他一个人，很多学生都发出了抗议的声音。
“噢噢，抱歉抱歉，不小心把温度也模拟出来了，那就关掉温度模拟，只留下视觉效果好了，嘿哟！”
安东尼教授不好意思的哈哈一笑，再次挥动魔杖，取消掉了温度模拟，刚才灼热的温度仿佛就像幻觉一样瞬间消失了，不过即使如此，经历过刚才短短时间的炎热地狱，学生们也已经满头大汗了。
“呜哇...真是太热了刚才，那样的高温居然是模拟出来的吗？”
克拉拉一边用手帕擦汗一边不断用手给自己扇风驱散余热，即使宛如太阳公公的孩子般性格活泼的孩子，也还是会害怕炎热呢。
“不止如此，大概天花板上浮游的火焰和墙壁与地板上的裂缝和裂缝下的熔浆都不是真实的吧。”
夏璐也在用手帕擦汗，不过并没有像克拉拉那样一边擦汗一边扇风，并且擦汗的样子也不紧不慢的非常优雅，即使经历了一遍突如其来的高温环境，也依然保持着优雅的姿态。
“火元素魔法，连这样的事情都能做到吗，真的是太厉害了~~”
看到这样的神奇景象出现在大讲堂里，洛庫依也不由得感叹起来。
“....那个，庫依酱你，难道刚才不觉得热吗？”
“诶？为什么问这个呢？”
“因为，庫依酱看起来都没怎么出汗的样子。”
克拉拉对依然若无其事的坐在那里，仿佛刚才的高温对她而言毫无影响一样的洛庫依说出了自己的疑惑。
“没有那样的事哦，我也会觉得热啦，只不过对炎热的抗性比较高而已，你看。”
洛庫依指了指自己额头上几乎可以忽略的几滴汗珠说道。
“我来给你擦擦吧。”
“噢，谢谢夏璐。”
“夏璐酱不觉得惊讶吗？”
克拉拉疑惑道，难道只有自己一个人觉得对炎热抗性那么高很厉害吗?
“嗯，因为在当冒险者的叔叔以前曾经跟我说过，很多冒险者都会进行对寒冷和炎热的抗性提升训练，所以普遍对高温和寒冷抗性高这件事。”
夏璐点了点头回答道，其实自己也曾经尝试过做这样的训练，不过在几次差点中暑之后就放弃了。
“诶诶！那这样说，难道说庫依酱也做过这样子的特训吗！？”
克拉拉满脸惊奇的看着洛庫依说道。
“特训？我想想啊...”
咱有做过这样的特训来着吗？没什么印象啊....要说类似的事情的话...啊！
洛庫依不断回忆着，忽然一幕幕景象浮现在脑海之中，那是，在炎热的盛夏也一直和杰罗特师傅一起吃火锅的回忆。
“怎么，怎么。想起来了吗！”
“额，嗯，算是有吧，真的是很辛苦呢，特训。具体就不说了，还在上课。”
面对克拉拉期待的眼神，洛庫依实在是没法说出所谓特训其实就是吃火锅什么的。
“咳咳，那么继续上课。正如同学们所看到的这个讲堂现在的主题风格一样，我擅长的领域是火元素破坏系魔法，接下来带给大家的自然是华丽而又实用的火元素魔法教学啦！”
等教室里安静下来之后，安东尼教授说着，顿了顿继续道，
“嘛，虽说如此。在这个讲堂里也没法教大家破坏系的咒文，毕竟火元素魔法在四大元素魔法之中本就属于危险程度较高的魔法，所以今天大家呢，就先学习一个没什么危险性的火元素辅助系魔法吧。”
“照明魔法·萤火飘飘，火元素辅助系，其咒语是Danusen~，其含义是飞舞的火光，大家先自行练习一下，有不懂的，可以问我。”
安东尼教授念出咒文，一束火光出现在魔杖的顶端漂浮不定，在演示过一遍之后便示意大家可以自己尝试一下。
于是乎，在安东尼教授的指导下，学生们开始依样画葫芦念动咒语施展魔法。
然后下一秒，
【Boom！！】
讲堂里掀起了接连不断的爆炸声！！
“噗哈哈哈哈！！！抱歉同学们，我忘记告诉你们这个魔法若是失败的话有很大几率会产生爆炸，虽然爆炸的威力很小，不过同学们还是要小心点啊哈哈。”
看着一众被炸得灰头土脸，严重者甚至满脸乌黑头冒黑烟的学生们，安东尼教授极其不负责任的捧腹大笑起来，半响才缓过气来擦了擦眼泪提醒道。
性格太糟糕了，这个教授...
洛庫依汗颜的举着魔杖，在魔杖的顶端正漂浮着一束摇摆不定的火光，非常幸运的一次就成功释放了魔法，大概是因为和以前曾经练习过的其他照明魔法有异曲同工之处吧。
克拉拉和夏璐也是第一次就成功再现了这个魔法，不然就遭殃了。
“嘛，失败了的同学也不要气馁，至少在这个课堂上，还是允许失败的，多练习几次就会了。得到教训会使人变得更加谨慎认真，品尝过失败才能成长的更快，人类就是这样的生物啊。”
面对部分学生充满怨气的视线，安东尼教授只是微微一笑说道。
事实上就算对魔法释放失败可能会导致微型爆炸这件事作出提醒，结果也并不会发生太大的改变吧，本身发生的爆炸就几乎没什么杀伤力，最多也就是给施术者变个造型。即使事先知道这件事，难道就放弃学习魔法了吗？
不是的，不是这样的，失败只是一个迈向成功的过程，因畏惧失败和失败产生的结果而止步不前就本质倒末了啊。
安东尼教授说的话并没有错，但是却也没有引起太大的波澜，或许有学生会受其影响，但是对魔法不感兴趣的学生依然不感兴趣，认真想要走在魔导之路的学生也不会因为一次小小的失败而放弃。
在这一节魔法课程之中，洛庫依又增加了一个可以使用的魔法技能。
只是单单依靠这么一个魔杖中储存的小量魔力，到底能支撑到课程哪一个阶段呢，越是高阶段的魔法，所需要消耗的魔力理所当然的会越来越增加，已经能预料到在这之后出现魔杖的魔力不足以释放高阶魔法一次的局面了。
魔法课程之后便是备受期待的神奇生物学课程的喵老师佩佩罗教授登场了，和昨天一样讲课的时候依然是一副悠然慵懒地摸样，是猫的习性使然吗，真是可爱的过分啊。
今天的神奇生物学先是复习了一遍昨天讲过的内容，感觉好像有点偷懒的样子，不过后来被助教的小精灵训话了一番之后好像打起精神了开始讲新的内容。
新的授课内容是关于小精灵的属性种类和常见魔物的名称以及生态。
很多男孩子对魔物这方面都很感兴趣的样子，即便是自负的纳鲁铎和热血笨蛋，不，是热血少年艾克也认真的做起了笔记。
因为精灵和魔物的生态还是相当的有趣，所以这节课仿佛时间过得特别快，感觉没过多久就下课了。
接下来便是最后一节课程，汉斯教授的魔药学课。
相较于其他课程而言，魔药学似乎是在学生当中受欢迎程度垫底的一门课程。与能将魔法历史学呆板的叙述讲的像故事和传说一样绘声绘色让人身临其境的葛文莎婆婆相反，汉斯教授的讲学给人的印象和感觉非常的普通，非常的平常，可以说又有点无聊的程度，尽管授课的内容很详细，没有错漏，但是无聊这点很显然在大多数都不是勤学苦练的学生之中是相当严重的缺点。
“大家准备一下，书可以放在这里不带过去。胆小的同学要有心理准备，我们接下来，要前往战场进行实战教学了！”
今天的一脸严肃的汉斯教授走进讲堂之后第一句话就引发了久久不绝的震惊。
