“不客氣。”
冉千雪朝我笑了笑后，便把敞開的大門合上，離開了。
就只剩下我一個人在天台上獃獃地看着那已經閉合的大門。
我也要走啊，你擅自把門關了幹什麼... ...
其實，冉千雪剛才並沒有說錯。
我本來真的想直接拒絕她的請求的。
可是，自從那件事情發生后，貌似所有認識的人並且知道那件事的，似乎都不希望我因此與文學社的這兩個人拉開距離。
不過，我仍然是自顧自的，完全按照自己的想法來做。
這麼多天以來，我有時也想了想自己的所作所為是否真的是遵循了自己的內心，還是說我只是想一昧地逃避這種關係。
我無法從這兩個選項中得到答案，因此我便更加相信自己的主觀判斷。就更平常考試地時候猜選擇題一樣，自己覺得哪個題像是正確的，就選擇那一個選項。
可事實告訴我，也許我錯了。
或許，我真的該試一試回應一下別人的期待了？
抱着這樣的想法，我也很快離開了這裡。
... ...
相比起上午漫長枯燥的時間，下午過得就要快得多了。
放學的鈴聲拉響之後，我並沒有急着第一時間背上自己的書包就這麼走回家。而是依舊坐在自己的位置上，因為今天是寧均一強拉着我要給她講題的日子。
唉，希望不會有太多題目。
我一邊這樣祈禱着，一邊望着走廊。直到那個身影出現。
依然是那看上去朝氣蓬勃的身影，即便是穿上校服在人群中也顯得十分耀眼。
可是不能被她那可愛的外表所迷惑住了，畢竟她是什麼樣的性格我可是清楚的很。
“呀！學長！”
寧均一走到了我們班的門口，朝我揮了揮手打了聲招呼。
“哦，喲。”
我也支支吾吾地回應了她。
也許是見我這麼沒誠意地回應，她也不滿地鼓起了臉頰。
這莫名的可愛是這麼回事？
“嗯——”
寧均一盯了我一會兒，然後伸出一根手指，彎了彎。
“... ...唔。”
這小鬼真沒禮貌啊，我可算是你的學長啊，而且接下來還要幫助你學習的人，所以就打算這麼對待我嗎？
比起她的挑釁，我也不能示弱。於是我反蹬了她一眼后，才起身朝外面走去。
“來的真慢啊。”
我挺着自己一如往常的死魚眼，埋怨道。
“哼哼，畢竟我要考驗一下學長是否會真的在這裡等我。”
寧均一隨即擺出一副得意的表情。
“那如果我走了怎麼辦？”
“晚上我就要讓你睡不着覺。”
寧均一陰險地笑了笑。
“好可怕。”
我不禁感嘆道。
這就是外表可愛，內心卻像是住了一個魔鬼般的寧均一了。所以，我為什麼要自找苦吃呢。
“所以學長不允許中途逃跑哦，聽見沒有？”
寧均一威脅道。
“清楚了，清楚了。”
我順勢舉起兩隻手，做出投降的樣子。
“那我們走吧。”
寧均一邁開腳步，說道。
“去哪兒？圖書館？”
“都可以。”
“我倒無所謂... ...’
我無力地垂下了肩膀，跟在寧均一身後。
走在學校的路上，大多數學生都是朝着校門口的方向走去的，目前就只有我和寧均一還往圖書館那邊前進。
這會不會給別人造成我們很愛學習的假象，千萬別這樣！我也想回家！
... ...
站在圖書館大廳的我此時的腦海里就是這個想法。
“今天就先給我補習一下數學吧。”
寧均一找到了位置后，在整理學習用具的時候，說道。
“畢竟我感覺現在的數學有點難啊。”
說完后，她頭痛似的抓了抓腦袋。
“是嗎？”
我把藏在桌下的椅子拉了出來，坐下后，詢問道。
“是的啊。我目前也就英語和語文成績稍微好一點，可其他科目就有點令人頭痛了。”
寧均一苦笑道。
“我感覺任務艱巨啊。”
我的臉抽搐了幾下。
“沒辦法，不過啊，反正學長都已經答應下來了，肯定是會繼續幫助我的吧。”
“如果不是你強行拉着我再加威脅的話，我才不願意幫別人補課呢，我感覺自己都需要補一補。”
“學長要去報名補習班嗎？”
“誰會去那裡啊，在教室都沒有好好聽課難道去了那種地方就會認真聽講了嗎？”
我白了她一眼，說道。
“欸——學長是在說自己嗎？’
寧均一瞬間換上嫌棄的目光看着我。
“泛指，泛指啦。不是特指，更不是指自己！”
我否認到。
“這樣啊... ...”
寧均一一邊翻找着資料，一邊自己低聲嘀咕着。
“喂，你有好好聽嗎？”
“啊？你說了什麼嗎？”
寧均一把目光從練習冊上移向我這裡，疑惑地問道。
“... ... 沒說什麼。”
“那正好，學長，幫我看看這一道題。”
寧均一隨即把一本練習冊遞到我面前，手指了指那紅色筆圈了的題目。
“幾何證明題嗎？”
“嗯。”
“第一問也要說？”
“第一問我還是會做的，學長你先說一下第二問的思路吧。”
寧均一雙手合十，拜託道。
“哦，好好，我先看一下。”
我沒花多長時間就把這一道題的大致思路理清楚了。畢竟這是初中的題，作為過來人，而且距離我是初三學生的時間也只過去了一年左右，這些題的做法還是沒有忘記的。
“這道題不就是考中位角嗎？”
我指了指該在這道題做出輔助線的位置，向寧均一說明到。
“嗯？中位線嗎？可沒有啊。”
寧均一歪着頭看了一會兒，回答道。
“你不會做輔助線嗎？這裡，延長這兩個頂點，延長線的交點在與這個點相連，就做出來一條中位線了。剩下的應該挺簡單了吧。”
我在把這道題的大致思路給她講明之後，寧均一豁然開朗地說了聲“對啊，我怎麼沒想到呢”之後，接着就埋頭證明這道題了。
嘛，這反映跟我當時上數學課看老師的解答過程時的反應簡直一模一樣，還是說，大多數學生都是這樣的。
隔了幾分鐘后，筆掉在桌子上發出的響聲把我從發獃的狀態下拉了回來，只見寧均一伸了個懶腰后，感嘆一聲：“我做完了。”
“挺快的啊。”
我抬頭看了看掛在牆壁上的時鐘，說道。
“是嗎，那太好了。我感覺自己又行了。”
寧均一充滿幹勁地說道。
“那加油吧。你不會真的以為就做這一道題就會做這類所有題型了吧？下一道。”
我擺了擺手，可以裝做老師的語氣，朝她命令道。
“哼哼，看我着聰明的才智，只要這道題會了，這類題都不在話下。”
寧均一有信心地錘了錘自己的胸口，做出一副勢在必得的摸樣。
“不試試怎麼知道呢？”
“看我的，十分鐘之類就解出來。”
寧均一把袖子挽了起來，然後又一頭埋在教材中。
嘛，年輕人有幹勁真好啊。我當時... ...
話說我這個猶如老大爺一般的語氣是什麼啊？真的就潛意識裡也認為自己是一個老年人了。話說我還沒成年呢。
咳咳。
我無聲地咳嗽了兩下，視線隨後又落在面前這位正努力做題的少... ...女。
除了上一道題是寫滿了空白處的，這道題直到目前為止根本一個字也沒寫出來。
果然，我就知道... ...
“欸哈哈... ...”
寧均一抬起頭看着我，尷尬地笑了幾聲。
“我，我有點卡殼了，等一下，容我先緩緩。”
說完，寧均一便接連做了好幾個深呼吸。
“看我的。”
放鬆完的寧均一隨後又拿着筆，加入了解決題目的“戰爭”中。
可是，只見寧均一的筆停在半空中，整個人就像是被卡住了一般，一動不動... ...不如用呆若木雞來形容她。
“不行嗎？”
我聞到。
“... ...雖然很不想承認，但是，的確... ...”
寧均一勉強地點了點頭。
“唉，我再看看。”
我接過寧均一遞來的練習冊，又認真地看了看。
“真是個笨蛋啊。”
看完，我不禁感慨道。
“哈？我嗎？怎麼可能？”
寧均一不可思議地看着我，再三確認道我所說的“笨蛋”到底是不是在指她。
“你先承認自己是笨蛋，我才會給你說哦。”
我也不知道怎麼回事，或許是被寧均一戲弄得太多次的緣故，這一次我也想還一次手，於是便這麼說道。
“唔... ...”
寧均一一臉糾結地看着我。
“萬一考試的時候剛好就是這種類型的題，你又剛好不會做，那這十二分不就白白送出去了嗎？萬一你中考的時候就是差這點分就能上你心儀的高中了，那不就虧死了？而且啊，多掌握一道題的做法未必是壞事。”
我苦口婆心地勸導道。
“學長你鼓動人真的有一手的。”
寧均一嫌棄地看了我一眼，無奈地說道：“學長就為了聽這一個詞，感覺都說了這一個星期的話了。”
