学校,既是传承人类迄今为止所积攒下来的智慧结晶的地方,又是孕育人类通往未来所悉心栽培的“新生幼苗”的地方。

各个区自然都会有着享誉洲际的、能代表各区的名校,比如:真华区的“穹峰书院”、坎叅查帕尔区的“向理学都”、浪音区的“极华社”、爱尔菲利卡联区的“不落之耀”等等。

以人工岛为基盘所新兴起的NE区,严格意义上来说是没有能与上述名校所相媲美的学校的,但要就能代表NE区的学校来说,那蕾芙兰学院肯定是当仁不让的。

这倒不是说蕾芙兰学院的师资与生源是最好,而是放眼整个NE区现在所存留下来的学校当中,蕾芙兰学院是资历是最老的一间。

历经四次扩建的蕾芙兰学院,占地面积已达1029多平方千米,横跨旧皇、新城、外环三大地区,占掉了映川市将近十分之一的土地。

起初组建这所学校的是几位皇族子弟,他们厌倦了故乡的人文庸古以及划分森严的三六九等,携带着人员、技术以及金钱逃到了,刚刚成立且正缺人才的 NE区。

他们本着“启智济世,优学共民”的理想,创办这所蕾芙兰学院。

目前,蕾芙兰学院有着六大校区,课程囊括了启、小、初、高、大以及传这六大学级,根据学习者自身情况,最大学习时长可达38年。

为了方便学生能在最短的时间抵达自己的班级,学校在三大区设下了共十二个校门,且校内有环形高速专线供学生乘坐。

由于蕾芙兰有大量本籍或外籍的“传学”的学生驻校科研,校内科技覆盖率极高且科技水平亦处于世界顶尖水平。

由于蕾芙兰学院除了对外籍学生入学或是进阶传学,在综合成绩有着严苛要求以外,启、小、初、高、大等五大学级对区内学生几乎没有门槛,且学费低廉。

导致蕾芙兰常年坐拥着整个NE区二分之一的生源。

同时,出于对人类自古保有的“同类抱群”心理的理解与关怀,学院校研组还根据学生学习情况以及家庭情况进行了班级划分,并对所有班级投入了相同的师资与物资。

企图通过这种方式来填补人群之间的差距。

虽然这几位创始人的想法,在过去的许多人眼里都显得十分天真可笑,且实际人与人之间也并不如他们理想中的那样实现了平等。

但在几代人的努力下,从蕾芙兰学院走出去的学生在思想与品格方面,确实比起其他地方的学生要显得更平易近人一些。

至少在NE区的发展历程里,各市的人文、科技以及经济差距大幅缩减,都离不开蕾芙兰学院的努力。

至少,在政府对外宣称是这样的,以至于蕾芙兰获得了政府的大力扶持,才有了今日的名扬洲际的蕾芙兰学院。

把话题从蕾芙兰学院的“乌托邦”理想扯回到正题上来,其实最初的蕾芙兰学院,只有它现在在旧皇区所占面积的三分之一大小,而这个旧址被改建成了现在的高中部。

这,就是为什么菲丽与里德没有在意过上学路程的原因。

那么在这,顺带再谈谈菲丽与里德所在的班级情况。

蕾芙兰学院根据学生以及其家庭的情况,将每个年级的班级分成了四类:分别是A类、B类、C类以及D类。

A类是家庭情况比较普通,且学生的综合成绩较差的班级,而B类则是家庭情况比较普通,且学生的综合成绩较好的班级。

C类为家庭情况比较好,但学生的综合成绩较差的班级,而D类则是家庭情况比较好,且学生的综合成绩也较好的班级。

菲丽与里德就处在了D类的第108班,简称:高一D108班。

而现在,高一D108班正陷入了一个热议话题,那就是——

问题儿童里德,竟然起了个大早,自己在做作业。

如菲丽所知道的那样,里德·G·托兰图兰从小就不是个太热爱学习的人,虽然每次升学考试的成绩都奇迹般的发挥超常,但在平日里,不管是上课瞌睡,还是缺交作业,以及考试挂红灯,都是家常便饭的事。

为此,班主任也是心焦力猝,多次约谈亦没有取得太大的成果。

不良的学习习惯,导致其和班级里的其他优等生格格不入,也动摇了学校的教学理念。

菲丽倒是知道自己的青梅竹马常年沉迷在各种影视动画游戏当中,而每次的超常发挥,都伴随着一个月通宵达旦的备考。

倒不是说里德能在一个月内完成其他学生整整三年的积累,而是他能将考试大纲硬生生的塞进自己的脑袋里,直到考试结束。

里德对学习冷淡这点,菲丽倒是没有太多的想法,但她一直不明白里德为什么要进行最后一个月的冲刺,按照蕾芙兰学院的制度,他在c类班应该能呆的更快活一些才是……

不过现在这些对于菲丽来说,都已经不重要了,毕竟她已经察觉到自己熟知的里德已经消失,取而代之的是一个完全未知的“里德代替物”存在。

也正是因为这个“代替物”的原因,那如墙角的扫把一般的里德,重新回到了众人的视野里,且陷入了班级焦点这一“漩涡”当中去。

“李柯,干嘛呢?把作业欠交名单给我啊。”

扯着大嗓门说着这话的,是D108班的课代表夏亚华。

这个一米六一的女孩儿,玩着腰用手拍打了坐在教室前排位置上,一个长得十分斯文的男生的头,黑色的一股马尾从她左肩垂下。

而这个被拍头的黑发男生,则是D108班的理科课代表,只见他等大着眼睛在翻看着几张卷子,见夏亚华前来“催债”,他便将手中的一张卷子递给上。

夏亚华疑惑的结果接过卷子,撩起了散开的耳发,看了看卷上工整的字体,问道:

“嗯?怎么了?谁的卷子啊?”

李柯使劲伸长脖子,用眼睛蹬了蹬卷子,并用手指了指名字那一栏说道:

“你……你看名字。”

看着卷子上那既熟悉又陌生的名字,夏亚华不禁眯了眯眼睛,她用双手将卷子举起,垂直与自己的脸,仔细端详道:

“嗯……嗯?里德·G·托兰图兰?嗯?”

夏亚华难以置信地看了一眼远处正在向另一名女生交文科作业的里德,然后将目光放回到李柯脸上问到。

“谁帮他做的?”

李柯双肘置于桌面上,双掌合拢摆成倒“V”字型,大拇指撑着太阳穴深思道:

“说出来……你可能不信,我早上看着他,一个人,没查答案,自己做出来的。”

“你开玩笑吧?真有永动机?”

来得较迟的夏亚华看了看周围议论纷纷的同学,一时半会无法同步上现在的情况。

其实,除了菲丽,班里大部分学生一直都认为里德是凭什么特殊关系才得以进读D类班得,所以才会被现在的反转整得有些咋舌。

文科课代表娉海丝·A·斯格林特是个寡颜寡语的女生,在面对里德的变化后,似乎没有太大的波动,只是低着头仔细清点着里德的作业数量。

不过,一旁抱着个胡萝卜抱枕、看着热闹的班长、却发现了 娉海丝那不停拍打地面的脚掌。

根据班长罗白·罗伯特对班里各个学生近一个多月的观察,娉海丝每次情绪有较大波动时,左脚脚掌就会用拍打地面的动作。

似乎比起里德这个“现时焦点”,其他学生的反应更吸引罗白的兴趣。

她用嘴唇轻咬着柔软的胡萝卜抱枕,一边用细长的手玩弄着自己那如钓竿般垂下的金色呆毛,一边歪着头注视着同学们的反应。

娉海丝透过红色半框眼镜的镜片,注视了一会儿里德那没有太多感情色彩的面部,闭着眼从鼻子里微微卸了一口气,将作业收起来,并说到:

“恭喜你哦托兰图兰,高中以来第一次交齐作业,是发生了什么好事了吗?”

里德还不是很清楚“自己”过去的劣迹,但从房间的凌乱分析,依稀能根据周围同学的反应推断出个结论。

不过,根据菲丽的反应得知,自己“失忆”的这件事情还是不要被人们所知道较为好,所有里德选择以沉默,将此事带过。

不过里德注意到了另外一件事,那就是站在娉海丝身旁的那位,披着一头金色自然卷长发的女生盯着自己。

她双手扶在胸前,左手捏着右手,脸上挂着欲言又止的神色。

这时,教室外传来了一丝响动——

“诶诶,兰斯洛特你才来?你家托兰图兰厉害了喂。”

“毛病……走开。”

话音刚落,只见菲丽闯进了教室,目光迅速锁定住了里德的身影,并不假思索的喊出:

“里德!你是不是该给我个交代了!”

班里的学生一度陷入沉默当中,随后爆发出了剧烈的起哄声。

菲丽也意识到自己的鲁莽,滚烫的脸直接红到了耳根处。

而里德这边又一时没能理解,菲丽所指的交代,具体指的是那件事情,只得对视着僵持在那里。

不过这也使他错过了与那位卷发女孩交流的机会,看着里德与菲丽这个样子,卷发女孩默默地退回到自己地座位上去了。

正当场面陷入不可收拾的局面时,看够热闹的罗白收好了抱枕,及时地站起身来,拍了两下手制止道:

“各位先生、女士,是不是该回座位准备上课了呢?”

看着班长那温和的微笑,同学们交换了一下眼神,然后异常听话且统一地回到了座位上去,准备第一堂课会用到的书籍。

而菲丽与里德也借此得以从闹剧的舞台上自然地撤下来。