我叫毕烨昇，是华夏王国华南初级铸造学校装修学院锤子系的学生，今年是在初级铸造学校学习的第四个年头，马上我就要从这所学校毕业了。
想到我即将成为初级铸造师，然后出任CEO，迎娶白富美，走向人生巅峰，心里还有点小激动。
不过，现实终究要比理想更加骨感。在成为初级铸造师之前，我必须交出一个合格的毕业作品，否则别说走向人生巅峰了，我这四年的努力都将付诸东流。
好在学校第四年并没有给我们安排课程，能够让我们静下心来思考自己的铸造作品。经过多天的思考，我的灵感如喷泉一般直往上涌，画出了好几种不同风格的设计草图。今天正好是选定铸造主题的日子，我拿着我画好的草图，踏着轻快的步伐向我的指导老师李老师的办公室走去。
顺带一提，学校为每一个毕业生都指定了一个指导老师，每个指导老师负责8个学生的铸造作品，给予一定的指点与帮助，防止学生在错误的道路上越走越远。
进到办公室后，同小组的七名同学已经正襟危坐等在那里了，李老师则用严厉的眼神直勾勾地盯着我，让我手心有些冒汗。
居然迟到了吗？这就尴尬了，希望老师别骂我就好。
“好了，既然都到了，那就把自己的想法讲给我听听吧。谁先来？”
李老师抿了一口茶，眼睛扫了我们几个一圈。
同学们你看看我，我看看你，但谁也没有开口。所谓枪打出头鸟，第一个说出想法的人肯定会被老师怼地体无完肤。
“老师，我先来吧。”
我叹了一口气，把草图递了上去。谁叫我迟到了呢，就让我来挨这个第一枪吧！
……
老师表情严肃地翻着我的草图，仿佛一个正义的法官，下一刻就要宣读对我的死亡审判一样，让我的心脏差点从嗓子里蹦出来。
“你这几张图——”
“嗯！嗯！”
“画得太丑了，我一张都没看懂。你还是直接说吧。”
“啊？噢。好，好的。”
真是打击人啊，这些图可是我认认真真画出来的呀！还有，你既然看不懂干嘛还要露出这么恐怖的表情呀？
“哦哦，老师，第一张图我是这么想的。我觉得锤子除了可以在生活中使用外，还可以作为武器，所以我的想法是铸造一把既能打钉子又能用于械斗的锤子。我的构想是增加锤体重量，在锤面增加一个用于攻击的魔法术式，然后……”
“停停停！”
我的发言被老师中途打断。
“三个问题。首先，你的想法并不新颖，既用于生活也用于攻击的锤子早就有人想到过了，你这个创意并不具备价值。然后，我们学院是装修学院，虽然可以有一定的发挥，但铸造武器就太扯了，完全不是我们专业的研究方向。最后，以我的经验，你一个初级学徒就算把这东西做了出来，也肯定是一堆破烂。要么做工具，要么做武器，只能选其一，否则只会做出四不像来。”
实在是令人窒息的点评。我好不容易想出来的奇思妙想在老师面前只是毫无用处的垃圾而已，而且我还完全无法反驳，走进办公室前那满满的自信已经被泄得一干二净。
“嗯！嗯！老师，我懂了，您说得有道理。您再看看我第二个创意怎么样呗？”
“第二张图是吧，我看看。哦，对，我一开始就想问你了，你这画的是个啥？哑铃？手榴弹？你确定你设计的是个锤子？”
“没错，老师，它确实是个锤子。”
我艰难地吞了一口口水，强行挤出笑容向老师解释了下去。
“我这幅图的想法是省略掉锤子的手柄，然后增加一个横杆装置和一个小的锤尾。锤头我采用流线型设计，可以最大限度减小空气阻力，增大锤击时的初速度。”
“然后呢？”
“然后，就，就是说这确实是个锤子没错啦。老师您觉得我这想法怎么样呀，哈哈。”
……
我尴尬地笑着，然后等来了死一般的沉寂。
“我就问你一个问题，你设计的这个东西是想用来干嘛的？打腰鼓吗？”
“额，老师不是这样的，就是用来普通地锤钉子之类的，我这样的设计更加方便携带。而且我还在横杆处设计了一个辅助性的魔法术式，用来增强稳定性，防止砸到自己的手。”
“哈——”
咦？老师怎么笑了？难道是想起什么高兴的事情了？我的心中百思不得其解。
“你的力学真的是我教的？”
“是的老师，确实是您教的。”
“能够让你设计出这种东西，看来真的是我教学的失败呢。”
“呃……”
这一次，老师甚至都没给我点评，直接就把这张草图扔到了一边，让我无比难过。要问为什么，因为这张图才是我最为得意的设计啊！！
好吧，这种情况我也不是没有料想过，所以我还做了最后的准备，也就是第三张设计草图。
“那，老师，您再看看第三张图怎么样吧？”
“嗯，这张图我看出来是锤子了。不过你后面画的这几根线是什么意思？可以用来喷水吗？”
“老师，这几根线代表的是光线啦！”
我的额头直冒黑线，难道自己的作画水平真的差到了这种程度吗？
“这一次我的想法是，把锤尾用水晶材料来制作，然后加入一个光系的魔法术式。利用挥舞锤子产生的动能和锤击物品时产生的内能为术式提供能量，在晚上就可以把它当做手电筒用了。”
说实话，这个设计我自认为非常小儿科，也非常羞耻，简直和小孩子戴的电动太阳帽有异曲同工之妙。一般人也不会真的把锤子当成手电筒用吧，可以说真的很鸡肋了。不过反正也没辙了，看老师怎么说吧，大不了回去重新想好了。
“唉——”
老师长叹了一口气，看来他也觉得我这个设计太弱智了吗？
“我果然还是不能对你们这些初级学徒抱有太高的期望。算了，我也不难为你了，你就做这个东西吧！这几天好好去图书馆查一查相关的设计资料，看看别人是怎么做的，两个星期以后把正式的设计图交给我看。还有，不要去照搬照抄，免得你做出来以后和别人的作品相似率太高，那可就直接不合格了。”
“好的，好的！谢谢老师！”
在心里松了一口气的同时，我也满是疑惑。这就过了？老师居然认同我这个沙雕一般的设计了？我不是活在梦里了吧？但不管怎么说，我总算逃过一劫了，接下来就看其他人的表演吧。O(∩_∩)O哈哈~
说实话，以前有人说老师是高危行业，我还不信。但坐在办公室看了十多分钟后，我对这个观点已经深信不疑了。我原本以为我的想法已经足够奇葩，但事实证明，天外有天人外有人，我要是李老师早晚得气出心脏病来。
李老师：“你锤子后面为什么会有一个长长的尾巴？”
同学A：“那是镰刀哦，老师。这样就既可以当锤子用也可以当镰刀用了呢。”
李老师：“……”
这位同学是辅修了农具学院的双学位吗？
李老师：“你的锤子为什么是尖的？”
同学B：“这是为了减小受力面积，增大压强哦。”
李老师：“……”
说得很有道理呀。不对，你这根本就是个锥子吧！
李老师：“所以说你想在锤子里安装一个震动器？但是这有什么用？”
同学C：“这样子在锤一些细小的东西的时候就不用亲自动手了，锤累了的时候还可以当按摩器使用呢。”
李老师：“……”
脑洞大开的设计啊，不过怎么有一点色色的感觉？
李老师：“然后呢，你这锤子有什么特别之处？”
同学D：“没有哦，这就是一把普通的锤子。”
李老师：“……”
嗯，谁都能看出来你画了一把普通的锤子，但太普通的话是毕不了业的哦。
半个小时后，老师终于看完了所有人交上去的设计草图，我能看出来他已经心力交瘁了。最后，我们小组里成功选定了铸造主题的人只有我一个，这还要多亏我有第三手准备。其他人的设计全部被退了回去，并责令他们两天内给出新的设计方案。
不过这不关我的事，我只需要好好准备正式的设计图就行了。
虽然铸造的主体和内容已经选定，草图我也已经画了出来，但想要把完整的设计图做出来还是要费一番功夫。至于到最后铸造成型，还有很远的长征路要走。
我所在的华南初级铸造学校是全国比较顶尖的铸造学校，不得不说，好学校还是有好学校的优势，那就是资料和样品都非常齐全。全世界几乎所有的设计图纸和铸造模型都可以在学校的图书馆与陈列室找到，这真的是帮了我的大忙。
不过，参考资料太多的坏处就是，我反而不知道该从哪里开始找起。
“哇塞，这里千奇百怪的锤子好多呀！不过居然没有和我设计理念相同的模型吗？不应该呀。”
我在模型陈列馆的锤子展区转了很久，其中许多新奇的设计都令我由衷地折服，但反而找不到和我那个发光锤子一样简单又实用的设计。
还是说这种作品根本就太过于幼稚以至于没有资格被摆出来？虽然难以接受，但这或许才是真相吧。
“算了，就随便转转，看哪些能用得上的就全部借走得了。”
其实我心里也清楚，如果碰到和我完全相同的铸造设计，那反而不好。只要先想好自己需要用到哪些材料和铸造方法，然后去找一些相关的成品，把它们所用到的的方法拆解并重新拼凑，这样就变成我自己的作品了。
嘿嘿，我真机智。
去食堂讨了一个蛇皮袋后，我把觉得能用到的模型全都装了进去，反正借学校的东西也不要钱，能拿多少是多少。把这一袋模型运回了宿舍后，我又去图书馆把它们的设计图全都借了出来。
万事俱备，只等开工了。
“毕烨昇，你借这么多东西回来，能看得完吗？”
回到宿舍后，舍友甲对我发出了灵魂拷问。
“没事，我从现在就开始研究，两个星期后把设计图搞出来应该没什么问题。”
“唉，搞那么认真干嘛？我们老师都没怎么管我们，水一水就算了呗。今天出新英雄了，我们开几局黑先，你来辅助我。”
“我说，你也该好好准备一下参考模型和资料了，不然你两个星期以后怎么交图啊？”
“这个不用担心，我已经请了枪手帮我了，过几天设计图就能给到我。”
“哈？”
此时的我简直一脸问号，居然还有这种操作？这TM不就是造假吗？
“我找的这家价格还算公道，20个金币一条龙服务，需要我介绍给你吗？”
“不了不了，土豪我比不起，这点钱我还是留着买鞋子吧。”
唉，这什么世道？有钱能使鬼推磨啊。像我这种穷苦人家，还是只能依靠自己的力量了。
在接下来的两个星期里，我愣是一把游戏都没有打，全心思投入到设计稿的制作当中。
虽然看起来简单，但在实际设计的过程中，我还是遇到了不少难题。比如水晶和金属怎样无缝融合，魔法术式该怎样植入，能量转换系统又该如何设计等等。这些问题，有的可以在已有成品中找到答案，有的需要靠相似的设计进行修改，有的甚至需要从零到一进行构建。
但不管怎么说，这个过程虽然痛苦，却也让我收获了不少，也第一次让我感觉到学习铸造是一件非常快乐的事情。
在正式的设计稿完成的第二天，我就兴冲冲地拿着它跑进了李老师的办公室，等着他给我评阅。
说实话，虽然李老师是出了名的严格，但我这一次并不怕他把我的稿子给毙掉。要问为什么，因为这是费劲心力做出来的东西，完成了多次比对也经过了严格的计算，就算存在缺陷，但也是完全可以做出成品的。
努力就是我自信的根源！
“画出这个东西，应该也费了不少心思吧。”
看完设计图后，李老师抿了一口茶看向我。
“哈哈，算是吧，找了挺多资料的。”
“嗯，看出来了，有的地方的处理靠你自己是不可能想出来的。”
挺打击人的，不过完全是事实。
“那，老师，您看我这设计图可以过关了吗？”
“总的来说还可以，不过有一些过于复杂的设计处理也被你搬了过来，这样你在实际铸造的时候会非常困难。我在你们班上材料力学的时候应该讲过，这里完全可以采用……”
“嗯！嗯！”
老师很负责地指出了我设计图中存在的一些不合理之处，仿佛醍醐灌顶，让我茅塞顿开。原来铸造竟是如此简单？
当天，我就把设计图重新改好交了上去。老师也没有再说什么，挥手把我赶了出去。
耶！
我难掩心中的激动，毕业的第一关已经成功通过。
接下来一步是干什么呢？
算了，先回宿舍睡觉！
