“班长牛掰啊！”
“班长！你是我们的英雄！”
“班长你可真行啊，竟然敢和李老师叫板。”
“班长，要是李老师以后针对你，那可怎么办啊。”
同学们纷纷来到了班长的身边，围成了一个圈，向班长投来了赞许的目光以及肯定的话语。
“呵呵，我才不怕呢。”
“神挡杀神，佛挡杀佛。”
“就让暴风雨来的更猛烈一些吧。”
此时的班长，就如同一个上了梁山的好汉一样。究竟是福是祸，我不清楚。
李老师以后会怎么对他呢？
他以后在班级里又会怎么样呢？
作为旁观者的我，一想到这些，很是期待接下来的发展。
然而，令我怎么也没有想到的事情，居然在不久的将来发生了。
。。。。。。
中午午休的时候，一声巨响，响彻了整个教学楼。
我从窗外望去，定睛一看，有个人躺在了楼底下。
我大吃一惊，下巴都要惊掉了。因为那身着装好像是李老师的。。。。。。
“啊！！！！！！！”
“怎么了，怎么了？”
“发生什么事情了？”
“有人坠楼了。”
“从上面掉下来了！”
“不会吧。。。。。。”
“快快快，快去拨打120，赶紧把人送医院啊。”
楼下的人们，声嘶力竭地呼喊着。没过多久，120救护车就把人给拉走了。
。。。。。。
下午第一堂课上完之后的休息时间，我们发现教导主任急冲冲地闯进了我们的教室。只见她深吸了一口气，庄重严肃地对我们说道：“李敏老师因高空坠落致多器官衰竭抢救无效，已于今日下午13时27分离世，时年35岁。”
“中午在食堂里看到她的时候还好好的，怎么现在会变成这样啊！”
说着说着，教导主任泪眼婆娑了起来，那断断续续、略带哭腔讲出来的话语，就如同冰雹一般，狠狠地打在了我们的身上。
今天早上，那个生气的李老师，以及她的背影，是我们最后一次见了。
。。。。。。
“学校这几天会给你们安排新的班主任，你们安心学习吧。”
教导主任撂下这句话后，索性就离开了教室。
沉默许久的同学们，再次炸开了锅。
“现在是学习的时候吗！”
“呜呜呜，怎么会突然发生这种事情啊？”
“李老师，她怎么说走就走了呢？”
“难道是被我们气的，才选择了跳楼吗？”
“我们不跟她对着干，兴许这个事情就不会发生了吧。”
“现在想想，李老师对我们挺负责的。”
同学们议论纷纷，有的女同学说着说着，眼泪就不住地流了下来。虽然，同学们在学习上对李老师有着诸多的不满，但是一想到她现在人都死了，再细究一下她平时的工作表现才幡然醒悟，她真的是一个对学生很认真很负责的老师啊，如同燃烧的蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。
“她怎么说死就死了呢？”
“都怪你，班长！”
“全是你的错！！”
“你当时不怂恿我们逃课，什么事情都不会发生！”
“还有你，若雪！一个刚来的外国转校生，就怂恿我们犯事，你是安的什么心啊！”
“再也不和你们说话了！”
“喂喂喂！他们也没有想到会变成今天这样啊，你们怎么能这么说话啊！”
“你们那天不也逃学了吗，别得了便宜又卖乖！”
“你们太过分了，再怎么说大家都是同学，有必要这么剑拔弩张吗？”
同学们渐渐地分为了两派，水火不容。
此时此刻，班长沉默了，若雪也沉默了。就算他们想再说些什么，也只会给眼前对立的局面火上浇油、雪上加霜。
而我望着有些同学的嘴脸，不禁暗自冷笑。
同一天，赞美的是他们，诋毁的亦是他们。
倘若让他们上演川剧变脸，一定会特别好看。
“够了！”
“你们能不能别吵了！”
“我听着就烦！”
循声而去，原来是坐在后排的一个女生发话了，她是来自日本的转校生，名叫阿佐美沙绪梨（あさみさおり），她已经在我们班借读有一年的时间了。
只见她直接把双腿翘在了课桌上，她俨然一副大姐头的模样。我不禁为她捏了一把汗，姑娘你这样，不怕裙底走光吗！
“你算老几啊！”
“别给我插嘴！”
“拜托你能别讲话吗？
“给我一边去！”
有的同学正在使用着激烈的措辞，指责起了阿佐美。
阿佐美平时经常会和别的同学发生争吵，所以人缘并不怎么好。这次她一定是闻到了江湖的臭味，像只无头苍蝇一般，过来搅和事情了。
“呵呵，你们的脑筋实在是太差了！”
“现在是互相怪罪的时候吗？”
“我们得赶紧揪出杀害李老师的凶手！”
“不然，让凶手再杀人，我们可就麻烦了！”
“阿佐美，你别在这里，给我妖言惑众！”
“刚才教导主任也没有说什么，李老师分明就是自杀！”有位同学义愤填膺地站了出来，开始批判起了阿佐美。
“哦？是吗？你何以见得啊？”
“我听说李老师很早以前就有抑郁症了，所以这次坠楼，很有可能是因为李老师抑郁症犯了，我们这次逃课，让她的精神崩溃了，从而导致了她跳楼自杀。”
“哟呵，抑郁症你听谁说的？”
“我以前听办公室别的老师说的。”
“那也不能证明李老师是因为抑郁症才跳楼的呀。”
“你们不觉得奇怪吗，李老师上午离开教室的时候可是气冲冲的，怎么到中午就抑郁自杀了，这情绪转变未免也太快了点吧。”
“还有，你说李老师很早以前就有抑郁症了，是多久的事情啊？”
“听别的老师说有八九年了。”
“八九年的话，那就更不合理了！”
“李老师能够抵抗抑郁症八九年，我猜测她应该长期吃着抗抑郁的药物吧。那会有多大的概率能够让她在吃着抗抑郁药物的情况下，选择跳楼自杀呢？”
“这。。。。。。”阿佐美的回答让那名同学措手不及，竟一时语塞，无言以对。
阿佐美的这番话，着实令我高看了她一眼，原先我还以为她只是一个大大咧咧，喜欢搞事、四肢发达头脑简单的人物呢！万万没想到，她竟然会有如此聪慧的一面啊。
就在此时，坐在阿佐美旁边的姑娘也发话了，她是来自英国的留学生，名叫玛莎·莫特利（Martha·Motley），和阿佐美同一时间来我们学校借读的。这时，从教室外吹进来的风把她的银发吹拂了起来，她就宛如古老森林里的精灵一般美丽。
“阿佐美，你的推理，存在问题哦。”
“哪里有问题啊？”
“你知道吗？有的抗抑郁药物并不一定会减轻自杀风险，甚至还有一定的可能性会加重焦虑，增加自杀风险呢！”
“哦？是吗！这个我还真的没有考虑到啊。”
“还有，你有没有注意到李老师落地时候的位置啊。”
“李老师距离教学楼，足足有1米半左右啊！！！”
“什么？！”
“李老师是从办公室的窗台那儿坠落的，而办公室位于8楼，如果从那个地方一跃而下，人会掉在距离建筑物一米半左右的位置。这是因为跳楼自杀的人，会用劲力道向外跃出。”
“如果李老师在清醒的时候，被人从窗台那儿推了下去。那么李老师出于本能反应，一定会尖叫。可是学校里的所有人，都没有听到惊叫，而是一声巨响，这说明李老师已经做好了觉悟，毅然决然地选择了跳楼自杀！”
“有一定的道理，不过还是有些不合理的地方，李老师为什么不是处于昏迷状态被人抛了出去，抑或是在坠楼前就被人杀害了然后被人抛了出去，所以她才发不出尖叫的声音。”
“这两种情况都不可能！”
“什么？！”
“如果李老师是被人抛了出去，那么落地的距离一定要比1米半，还要大许多，因为凶手力道的介入，使得被害人有被往外抛出的力道，因此要比自杀者落地的距离还要远。”
“呃。。。。。。那倒也是啊。。。。。。”
阿佐美沉默了片刻，而那位同学一见到阿左美吃了瘪，很是高兴，得意洋洋眉飞色舞地说道。
“哈哈哈，我就说嘛！怎么可能是他杀啊？！”
“阿佐美，你就别在班级里瞎起哄了！”
“侦探游戏好玩吗？”
“哈哈哈。”
班级里充满了快活的空气，可是阿佐美却不以为然。
“不对，不对，肯定有不对的地方！”
“还有什么不对的呢，人家莫特利同学都说是自杀了。”
莫特利是一个在学习上值得我敬畏的对手，她虽然是个英国人，各科成绩却名列前茅，长期拿班级前五，全年级前二十。
这让我曾一度怀疑，她到底是个中国人还是外国人啊？欧美人不是一直都提倡快乐教育吗？直到后来我在手机上刷到了一篇文章，上面写着“欧美的平民阶层倾向于快乐教育，但是精英阶层却不是这样的。。。。。。”
哦！那没事了！虽然短短的几行字，横七竖八地罗列在了我的面前，我却只能从字里行间，看到“吃人”两个字。像这样的人类历史，可能在过去已经重演了无数次。。。。。。
“阿佐美，你成绩没有莫特利好。”
“所以你说的话，我们实在难以信服！”
“关于你妖言惑众的事情，我们就不追究了，希望你好自为之！”
“你们不觉得蹊跷吗？”
“学校的监控，坏了一个星期，就有人坠楼了。”
“还有，班长啊，你今天早上和李老师很不对付啊，而且还大声地说了‘神挡杀神，佛挡杀佛’之类的话啊。”
“还有你，若雪。你来这学校没几天，就发生了这种事情，未免也太巧合了点吧。”
“阿佐美，你不要在这里血口喷人！虽然我埋怨过李老师，但是我根本就没有要杀害李老师的念头啊。”班长怒发冲冠地说道。
“我初来乍到，李老师和我无冤无仇，我为什么要杀害李老师呢？”若雪楚楚可怜地说道。
“你怎么能有罪推定他们呢！”小森也按捺不住性子，开始指责起了阿佐美来。
“哦，还有啊，李老师是在中午午休的时候，大约是12时36分坠楼的。午休的时候，有哪些同学不在教室啊？”
“我想应该有很多吧。。。。。。”说罢，阿佐美看向了小森和我。阿佐美那饱含深意的眼神令小森怒不可遏。
“够了，阿佐美，你给我适可而止一些！”
“赶紧给我出去！”
“哈哈哈。”阿佐美的笑声听起来既霸气又豪迈。
“我走，我走！”
“你们不愿意听我说的真话！”
“还一个劲儿地沉迷在谎言中！”
“以后有你们后悔的！”
说罢，阿佐美扬长而去，离开了教室。也不清楚她是感受到了同学们的针对，选择了识趣的离开，还是她就是这么个洒脱随性的性格呢。
阿佐美一离去，教室里的争吵声少了许多。
同学们悲伤的悲伤，愤怒的愤怒，但也无可奈何。
因为他们知道，没有李老师的明天终将会到来。
。。。。。。
放学了，同学们都散了。
斯人已逝，逝者已矣。
这次再也没有那个人出现的晚自习了。
为什么人往往都是失去了才会懂得珍惜呢！
看来“人是一种会犯贱的动物”，这句话并不假。
我只身漫步，走在学校的走廊上。夕阳西下，预示着黑暗即将到来。
不知不觉，我来到了位于8楼的教师办公室。
我尝试转动着门把手，反反复复了几下，也没有打开。
看来门是已经上锁了，办公室里面应该没有人了。
就在我准备转身离开的时候，有个人在我身后，用命令式的口吻把我给叫住了。
“喂，小武！！！”
“你在这里做什么啊！！！”
未见其人，先闻其声。我一听到这音色，就猜到是谁了。
原来是教导主任钱老师。
我转身望向她，单手挠了挠头，呆呆地傻笑着，说道：“没什么，我就是来这里闲逛的！”
“钱老师，那我就先走了，不打扰了。”
“你给我站住！”
钱老师大声地呵斥道。
“嘿嘿，怎么了？”
“小武，你还要伪装到什么时候啊？”
“钱老师，我不明白你在说什么？”
“初中全国奥数竞赛前十，初中全国物理竞赛前十，前些年还曾在H市破获数十起案件的少年名侦探，就是你吧小武。”
“咦？钱老师你是不是认错人了，我不是啊。”
“你就别再装了好吗，你的背景我全都调查过了。”
“你的爸爸是新闻媒体记者，你的妈妈是空乘，你的叔叔是公安局局长，你的哥哥是刑警，你的妹妹是爱抖露！”
“我去，天哪，钱老师你查的未免也太仔细了些吧。”
“不过小武，你从来没有在高中，跟其他的同学声张过。”
“你低调的姿态，很是令我钦佩。”
“谢谢你的夸奖，钱老师。”
“我之所以低调，也是因为性格使然。”
“不想掺和进一些烦人的琐碎的事情中去。”
“那这次李老师被人杀害了，你也不愿意掺和一下吗？”
“什么？李老师被人杀害了？！”
“钱老师，你怎么会得出这样的结论啊？”当我听到钱老师认定这次坠楼事件是他杀的时候，很是诧异，因为这和班里阿佐美的看法居然是一样的。而钱老师，高一的时候曾经当过我们班级物理的任课老师，在我的印象中，她是个富有知性气质，理性涵养的人，不会是那种感情用事的人。任我怎么也没有想到，她今天竟然会贸然得出这种武断的结论。
无论是阿佐美还是莫特利，其实她们的说法都具有一定的道理，但我还是处于第三方观望的态度，不站在她们任何一边。因为，我觉得光是脑洞推理，没有任何的用处，关键还是要看现场的证据！
“李老师中午午休的时候，是在办公室里。当时，办公室里除了她没有其他老师，凶手很有可能就是在那时候进入了办公室，把李老师杀害了。”
“钱老师，你是怎么知道办公室里除了李老师没有其他老师的？”
“我记得今天中午的午休，是八楼办公室全体教师的体育锻炼时间，他们从食堂吃了点饭，休息了一会儿，就来到了操场进行体育锻炼。只有李老师说自己身体欠佳，一个人走回去了。”
“钱老师，你确定当时只有李老师一个人从操场离开吗？”
“没有其他的八楼办公室老师回去吗？”
“我确定，就她一个人，因为当时我就在操场和他们一起进行体育锻炼。”
“琉璃中学，有全体各年级教师中午体育锻炼的规定，像他们这样长期坐在办公室里，对身体也不太好，所以锻炼是必须的。通常是以办公室为一个单位，而不是以年级为一个单位。今天中午午休，刚好是轮到教学楼最高楼——八楼的办公室。”
“钱老师，你有证据能证明李老师是被人杀害的吗？”
“没有，只是我的推测。因为今天中午吃饭的时候，李老师还和我们有说有笑，不可能眨眼间的功夫，就因为抑郁症跳楼自杀了。”
“可是，李老师确实是有抑郁症啊，因为抑郁症跳楼自杀，也是有这个可能性的呀。”
“所以，需要你这个名侦探过来，好好帮忙实地调查一下啊。”
“呜呜呜，这谁能想到啊！好好一条鲜活的生命，就这么没了。”
“我和李老师以前关系还不错的，我觉得她就算是有抑郁症，也不可能会如此突然地抛弃自己相处多年的同事和可爱的学生，选择离开这个世界。此事一定有蹊跷，所以请你一定要帮我调查个水落石出啊。”
“如果最后调查下来，结果不是他杀，而是自杀。跟你心中所想的不同，你还认吗?”
只见钱老师沉默了一会儿，坚定地说道：
“总之我相信你！名侦探！”
“如果事实是如此的话，我认！”
“好！”
我和钱老师相互之间拍了拍手，像是时隔多年才重逢的朋友一般默契。
“钱老师，麻烦你开一下八楼办公室的门。”
还没等我把话说完，钱老师就迫不及待地拿起了钥匙，把门打了开来。办公室里的各种场景映入了我的眼帘。
。。。。。。
李老师跳了楼之后，120救护车首先赶到，把李老师送进了医院。还没过去一两分钟，警察也跟着赶了过来。由于学校所有的监控录像早在一星期前就坏了，所以无法调取。于是警察就只能进行现场勘验、调查走访等一系列操作流程。而法医解剖鉴定会在十五个工作日以内出结果。
我离走廊越来越远，向着办公室的深处进发。我来到李老师跳楼时的窗台附近，我从口袋中拿出了一个放大镜，仔细端详着所有窗台瓷砖上的每一条裂痕，这些瓷砖表面的裂纹痕迹看起来很老，显然是被风化磨损了很多，我由此推断出这些裂痕是很久以前就留下来的。不过之后，我却发现了一个独特的细节，那就是在窗台有一处的瓷砖上有两个呈现中心向四周放射状的裂纹痕迹。根据瓷砖裂纹先后出现的分布规律，我能够推断出来，这些裂纹痕迹应该是崭新的，和之前的那些老的裂纹痕迹完全不一样。
“钱老师，今天李老师穿了什么鞋啊？”
“红色的高跟鞋。”
我恍然大悟，琉璃中学是早在20年前就已经建成的老学校，中间也没有翻新过，很多设施早已经年久失修，就犹如这些眼前的老瓷砖一样。这些窗台的老瓷砖在结构上会变得很脆，不能再承受太大的重量了，当一个标准体重的成年人站在这些老瓷砖上，足以引发一个又一个的裂痕。而根据老瓷砖上的两个放射状的裂痕推测，李老师极有可能是穿着高跟鞋站在窗台上的，而不是脱去高跟鞋站在窗台上的，这些放射状裂痕就是高跟跟底接触老瓷砖后造成的。在其他的老瓷砖上都没有发现存在大量灰尘之类的迹象，就只有在这两个放射状裂痕的附近发现了，这说明什么呢？难道说明八楼办公室打扫卫生的人员在用抹布擦拭窗台灰尘的时候，唯独漏了这一块吗？这可能性实在是太低了。所以只有一种可能性，那就是地上的灰尘被高跟鞋带到了上面。
过了一会儿，我来到李老师工作的办公桌前，发现了一瓶抗抑郁药物氯丙咪嗪。我拿起桌上的氯丙咪嗪，开始回想起了之前莫特利所说过的话。她说的的确没错！有部分抗抑郁的药物，是有一定可能性会增加自杀风险的，氯丙咪嗪就是其中一份子。它是作用于5-羟色胺系统的抗抑郁药物，在用药初期会出现加重焦虑或引发焦虑的症状。虽然并不是所有的患者都会出现这种情况，但也在一定的概率上增加了自杀风险。
“你沉默了这么久，想出了些什么没有啊？”
“还没有。。。。。。”
“对了，钱老师，你知道李老师是什么时候患上抑郁症的吗？”我试图再次确认李老师患上抑郁症的时间。
“我听她说，很早以前就有了。我至今仍清晰地记得，她5年前刚来我们学校的时候，就已经随身带着这个药了。”
！！！
看来和之前那位同学所说的话大致对上了！
李老师确实患了抑郁症，而且有相当长的时间了。
不过，问题也随之而来了。根据钱老师所说的话，李老师5年前就随身带着这个药了，那么也就说明她已经很长时间服用这个药物了，氯丙咪嗪只会在用药初期，才可能会出现加重焦虑或引发焦虑的症状，在一定概率上增加自杀风险。李老师用药都这么长时间了，早已经过了用药初期，适应了氯丙咪嗪。怎么可能会因为使用这个药，才导致她选择了跳楼自杀呢！
这一看就不可能嘛！
于是，我排除了氯丙咪嗪在此次坠楼事件中的作用。在这个办公室里，我没有看到其他更具有价值的线索。由于各方面的证据还是不足，仅凭放射状裂痕和氯丙咪嗪的话，我依然不能准确地判断出李老师究竟是自杀还是他杀。要是这是一起自杀事件的话，那还好，至少我们目前还是安全的，不会有任何的危险。可这要是一起他杀事件的话，我们在明处，而凶手藏在暗处，那后果可就不堪设想了。我真的特别好奇，如果真的是他杀，那么，凶手已经在没有任何监控的情况下，完成了一起完美犯罪（perfect crime）。凶手究竟是怎么做到的呢？我绞尽脑汁，怎么也想不出来。看来只有等待李老师的尸检报告出来再说了。
我低着头，默默地走出了教室，钱老师也紧随其后。
“小武，你是不是发现了什么啊？”
“很抱歉，暂时还没有。”
“钱老师，现在学校的监控修好了吗？”
“现在正在找人修，估计过几天就好了。”
“那监控坏掉之前的录像，我还可以看到吗？”
“听维修师傅说，监控系统会完全重置，以前的录像看不了了。”
“好吧，原本我还想从监控录像中找到一些线索呢。现在看来，只好自力更生了。”
“钱老师，那我就先回家了。之后我会暗中调查，收集各类证据线索，把此次坠楼事件的基本框架给还原出来。”
“宁小武，你大概多久能给我答案啊？”
“至少也要等到尸检报告出来之后再说了。”
“好的，我等着！”
“宁小武，我相信你！你可千万不要让老师我失望啊！”这是钱老师头一次报了我的全名。从她的言语中，我可以听得出来，十分的具有厚重感，包含着对我的信任。
我背过身去，挥了挥手，对她淡然地说道：“放心吧，钱老师。既然你愿意相信我，我就不会辜负你对我的信任。”
“我一定会交给你一份完美的答卷。”
说罢，我扬长而去，挥一挥衣袖不带走一片云彩。
