时光匆匆，一晃而过。转眼又到了放学的时间。由于学校还没有给我们班级安排新的班主任，所以今天的晚自习又没有了。在考试做题的进度上，我们班级已经差了别的班级一大截，我不知是该喜，还是该忧。
位于教学楼一楼的监控室大门紧闭，在门口上粘贴着一张落款日期是一星期前的大字告示，上面写着：“监控已坏，正在维修，闲人勿扰！”假设李老师是他杀的话，凶手要在学校教学楼的八楼教师办公室里杀掉李老师，肯定会趁着学校监控刚好坏了的这段时间内下手。因为在这段时间内，监控拍不到凶手在学校里的任何踪迹，是作案的绝佳时机。同时，位于八楼的教师办公室高处不胜寒，整个楼面除了教师办公室还有点人烟味，剩下的全是门窗紧闭的空置房间，毫无生气。根据钱老师所提供的线索，昨天中午午休，李老师离开操场，之后独自一人回到了位于教学楼八楼的教师办公室。凶手随后也紧跟着来到了办公室，看到了李老师只身一人待在里面，于是反锁了办公室的大门，痛下杀手，致使李老师从教学楼八楼坠落。最后，凶手抓紧时间迅速脱身，离开了作案现场。
由此可知，这个假设的凶手，是个知道学校监控已经坏了的人，他有可能是监控室里的保安或是维修师傅，也有可能是每个经过监控室门口看到过大字告示的教职工或是学生，如此云云；那么，这个假设的凶手，有没有可能是来自校外的呢？答案是：可能性极小！因为琉璃中学有着极其严格的规定，校内的教职工和学生都必须遵守。学生一律身穿校服，教职工一律身穿教职工服，不穿学校着装者禁止入内！琉璃中学门口岗亭的保安也会遵照规定严格检查。
还有值得注意的一点是，依据钱老师的线索，八楼办公室的全体教师在昨天中午午休的时候，一起来到了操场，进行体育锻炼。李老师之后离开了操场，回到了位于教学楼八楼的教师办公室。那么，这个假设的凶手，作案的方式绝不可能是蓄谋已久，而是临时起意。为什么呢？因为没人知道李老师会在操场上待多久时间，也许她会一直待到和其他八楼办公室的老师同时回去，但只有亲眼看见李老师从操场离去；抑或是在其他的地方，比方说楼道，恰巧看见了李老师，才有可能采取接下来的行动。
不过，这个搜查的范围还是太大了。既然阿佐美今天早上从班级同学那儿问出了这么多有用的线索，那么，我还是先从自己身边的同学开始排摸吧。
西方的审讯心理学结合西方古典经济学中的“经济人”假设，存在着这样一种假说：在被审讯者是个“理性经济人”（“rational” economic man)，且认为审讯者对自己一无所知的前提下，审讯者把没犯罪的人和犯了罪的人（被审讯者）放在一起进行审讯，而不是分开审讯的话，审讯一个没犯罪的人，他会说真话；审讯一个犯了罪的人，他会说假话，但他会尽可能的让你以为他在说真话。
这段话看上去像是废话，但理论联系实际，其实不然。假设我们班级真的有这么一个杀人凶手的话，那么这个杀人凶手会说假话，但他会尽可能地让你以为他在说真话，这样他就可以在审讯者的面前做到趋利避害，摆脱自身的嫌疑，把自己的利益最大化；而不是杀人凶手的其余人，他们会说真话，会如实地供述自己案发时的心理感受和回忆，因为谁也不想跟违法犯罪扯上联系。由此可以推断，阿佐美在不知不觉中扮演了一个审讯者的角色，今天早上她从班级同学那儿问出的各种线索，绝大多数是可以采信的。
。。。。。。
“老师，昨天中午午休，我们校队和花岗中学的那场足球比赛，您还记得吗？”
我来到操场，碰到了正在跑步的体育老师。
“怎么了？”
体育老师停下了脚步。
“我昨天中午，比赛没看到最后，就是好奇地想问问，最后比分是多少啊？哪个队伍赢了？”
“那还用说嘛！当然是咱们校队赢了呀，我们3-1！连着三场把对手给彻底踢服了！”体育老师由衷地为校足球队的胜利感到高兴。
“老师，请问有昨天的比赛录像吗？我心里痒痒，好想看看哪！”
“有啊，你跟我来吧！”
“太好了！麻烦老师了！”
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我跟随体育老师来到了体育馆。放学后的体育馆，聚集了一些学生，有的在打羽毛球，有的在打篮球。我走进了体育老师的办公室，只见体育老师把高清摄影机里的存储卡取了出来，之后我在电脑上看到了昨天中午午休时间的我校足球队和花岗中学足球队的比赛录像。
我发现整场比赛是在昨天上午11点30分开始，下午13点15分结束的。上下半场各45分钟进行，中间的中场休息时间为15分钟，也就是说上半场比赛时间为11点30分到12点15分，中场休息时间为12点15分到12点30分，下半场比赛时间为12点30分到13点15分。而中午午休的时间是在12点到13点。上半场比赛开始后40分16秒，也就是12点10分，琉璃中学进第一球，之后上半场比赛结束。下半场比赛开始后08分23秒，也就是12点38分，花岗中学进第一球，比分1-1打平。之后琉璃中学在整场比赛结束前的15分钟内又踢进了两球，进球时间分别是在13点03分和13点12分，最终整场比赛的胜者是琉璃中学足球队，以3-1的成绩战胜了花岗中学足球队。记得昨天张三说过他大约12点50分离开操场看台，13点以前回到教室。那么，他是不可能看到琉璃中学足球队在13点以后踢的两球的，所以，他才会说他最后看到的比分是1-1打平。由此看来，张三的说法和现实基本一致。
我一边调整着播放进度条，一边用脑子把进球的时间点给记了下来，最终还是跳着把比赛录像给看完了，时间一共才花了十分钟左右。
“哇！终于看完了！”
“这场比赛实在是太过瘾了。”
“咦？你怎么这么快就看完了啊？”体育老师疑惑地问道。
“我看球注重的不是整场比赛，而是进球的瞬间，那才叫一个刺激呢！”
“哈哈，那倒也是啊。”
“老师，每天中午午休的时候，体育馆是不是有很多学生在打篮球啊？”
“哈哈，何止午休啊，你刚才不也看到了嘛，放学后还有学生占用场地呢。”
“怎么？你也想打篮球了？”
“没有，我就是问问。”
“老师，我还有事就先走了，谢谢您给我看比赛录像。”
“好的，路上小心。”
我一边走一边心想：王五的说法和现实基本一致。
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“雷叔。”
“谁啊？”
“是我，小武。”
“小武啊，你打电话过来，有什么事吗？”
“雷叔，我想知道我的班主任李老师，她的尸检结果怎么样了？”
“报告还没出来呢。小武，你再等等不就行了嘛。”
“雷叔，纸质报告出来还需要几天时间，可我不想再等了。”
“因为这事对我来说很紧急。”
“您是法医，应该已经解剖过李老师的尸体了。”
“所以我想尽快掌握尸检结果。”
“真拿你小子没辙啊。”
“小武，你先等等，别急着挂电话啊。”
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电话的那头沉默了片刻，即将到来的尸检结果，让我的心都跟着揪了起来，直到电话的那头再次响起了雷叔的声音。
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“哦，原来是这样啊。”
“雷叔，麻烦你把电子版的尸检报告发到我的邮箱，好吗？”
“行，我这就发过去。”
“谢啦，雷叔。”
“别客气。”
挂断电话后，我心中的大石已然落地。
这个尸检结果竟在我的意料之中。
且令我唏嘘不已。
但我不能就此停下脚步。
而是要针对一切可疑的人或事，继续追查下去。
因为这是作为一个侦探应有的准则。
。。。。。。
我走进学校门口的岗亭，有个保安大叔正在里面坐着。我礼貌地跟岗亭的保安大叔打起了招呼。
“叔叔您好，我想问您几个问题可以吗？”
“可以啊。有什么问题啊，说吧。”
“昨天是您当班吗？”
“是啊，怎么了？”
“那您有没有在昨天中午午休的时候，见到过一个金色头发的外国女留学生走出过校门啊？”
听我这么一问，保安大叔立刻起了兴致，反问道：
“你说的是不是那个家里有矿，上下学全开宾利车过来的那个女留学生啊？”
“嗯，没错，我说的就是她。”我点了点头。
“你说她啊，这我熟。”
“她是个很有礼貌的孩子，每次经过岗亭旁边小门的时候，都会跟我们打招呼呢。”
“叔叔，您还记得她大概什么时候走出校门的？”
“中午午休刚开始没几分钟，她就走出去了。这几天她跟我说她一直在外面吃中饭，学校的饭还吃不太习惯。”
“那您记得她大概什么时候回学校的？”
“下午快要上课的时候吧。”
“你一直问那个女孩子的事，该不会是喜欢人家吧？”保安大叔饶有兴趣地发问道。
“没有，才不是您想的那样呢。”我的脸唰的一下就红了。
保安大叔看着我红彤彤的脸，发出了意味深长的一笑。
“嘿嘿，小伙子，你还不够坦率嘛。”
“叔叔，谢谢您回答我的问题，我还有事就先告辞了。”说罢，我赶忙从岗亭里溜了出来。
“喂，小伙子！你怎么说走就走了呀。我话还没问完呢！”
由此看来，若雪的说法和现实基本一致。
纵使那个保安大叔拼命地想挽留我，我还是从岗亭里溜了出来，去到下一个目的地。
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我来到学校的小卖部，仔细端详着货架上陈列的每一样商品。突然，我眼前一亮，在一个货架上发现了干脆面的价格标签。根据价格标签，我知道了小卖部进的干脆面，是同一个品牌，一共有三种不同的口味，分别是烤肉味，烤虾味和香辣味，且它们的价格全是0.5元/包。我仔细翻找着每一包干脆面，发现烤虾味的和香辣味的还有很多存货，可唯独烤肉味的却怎么也找不到。于是，我走向柜台，询问起了老板来：
“老板，请问还有烤肉味的干脆面吗？”
“烤肉味的呀，我记得昨天终于被我给卖光了。你可以试试别的口味啊。”
“别的口味啊，我不喜欢吃。”
“那就没办法了，等我进了货，你再过来买吧。”
“老板，干脆面很畅销吗？”
“畅销？哈哈，怎么可能啊！这批同一品牌三种不同口味的干脆面，是我五个月前同时引进的。如今快到保质期了，还剩下这么多没有卖完呢，我都快愁死了。”
“既然不畅销，那你怎么还进货呢？”
“没办法，我也不想的呀。只是有些事情不是你想不做，就可以不做的。干脆面的供货商和校长是有关系的，而我当年能在学校开小卖部，全是托了校长的福，这点面子总是要给校长的嘛。”
“。。。。。。”
“要不你换换别的口味，买个几包回去吃吃看，没准吃着吃着就喜欢了呢。”
“不用了不用了。我还是喜欢吃烤肉味的，我下次再来吧。”我果断地拒绝了老板，离开了小卖部。
这同一品牌三种不同口味的干脆面陈列在伸手即可触及的同一高度，并互相紧挨着，而且它们所处的货架是畅销商品货架。刚才老板说过五个月前他就引进了这批干脆面，干脆面的保质期是六个月，也就是说还有一个月这批干脆面就全都过期了。放在畅销商品货架上这么久都没有卖光，可见这批干脆面确实不是畅销商品。那么问题来了，为什么烤虾味的和香辣味的有那么多存货，而唯独烤肉味的空空如也，全都卖光了呢？
是这两种口味不好吃吗？不是。我猜测是少数顾客具有口味偏好，更倾向于烤肉味的干脆面。
班长具有口味偏好，应该不止一次两次购买烤肉味的干脆面了吧。通常情况下，人初次购买干脆面，一般不会特别留意干脆面的口味，可能会随意选个口味，抑或是多种口味混搭。而一旦人有了口味偏好，就会记住自己偏好的口味，并且只买这一种口味的干脆面。班长今天早上还能记住昨天中午买的是烤肉口味的干脆面，这一细节可见一斑。
。。。。。。
随后，我又来到了学生图书馆请求图书管理员调出昨天的借阅信息，被图书馆管理员“以涉及个人隐私”为由拒绝了。
“您就通融一下吧。”
“不行！这是规定！”
就在我一筹莫展的时候，钱老师走进了学生图书馆。
“钱老师，您可不可以帮帮忙，让图书管理员调出昨天的借阅信息？我需要看一下。”
“小武，你是查到了些什么吗？”钱老师咬着我耳朵问道。
“目前还在查，所以需要钱老师您的帮助。”
“好的没问题。”
钱老师上前和图书管理员磨了一会儿嘴皮子，最终，图书管理员看在钱老师的面子上，调出了昨天的借阅信息。
我根据姓名检索起了班长。
结果，竟然没有发现有关班长的借阅信息。
难道是班长说谎了？
有借阅信息，通常说明是学生从图书管理员那儿借走了书。
那会不会是班长并没有把书借走，而是看了会儿书之后，把书重新放回了书架呢？
“请问有关垂钓的书，放在什么地方了？”
“在那边。”
我顺着图书管理员手指的方向，走到了目标书架。我打量着书架，发现有关垂钓的书全都在书架的最高层。即使把手臂伸直、脚踮起来，自己也够不着。我观察到这些书全是塑封的，便马上向图书管理员问道：
“有关垂钓的书全都在这上面了吗？”
“是的。”
“全是塑封的？就没有拆封过的吗？”
“我记得上面有一本是入库的时候就已经拆封过的，你没看到吗？”
“没有。”
。。。。。。
“怎么可能没有呢？”
。。。。。。
“哦！我看到了。”
“有一本就在书架的中层！”我 把视线从书架的顶层转移到了中层，端详了一会儿，终于被我给发现了。
“我说有就有吧。。。。。。”
“图书馆的梯子平时放在什么地方啊？”
“在仓库里，要我现在拿出来吗？”
“不用。梯子用完，你是不是会立刻放回仓库啊？”
“那当然啊。”
“昨天有没有人借过梯子啊？”
“有一个。在中午午休的时候，我记得有一个男生好像问我借过梯子。他拿了一本书之后，梯子就还给我了。”
“那你还记得那个人的长相吗？”
“我记不太清楚了。”
“这些垂钓的书是什么时候上架的？”
“昨天早上。”
！！！
看来一切线索全都关联了起来！
一是学生图书馆里有关垂钓的书籍全部位于目标书架的顶层，需要借助梯子的高度方可拿到。二是这些有关垂钓的书籍是昨天早上才上架的，所以顶层的书被人放到中层这一情况，是昨天早上之后才会出现的。三是昨天只有一个男生，在中午午休的时候问图书管理员借过一次梯子。
再结合班长今天早自习时说过的话。
那么，这个在昨天中午午休来过图书馆，借过梯子的男生。有一定的可能性，就是班长！
班长也许在昨天中午午休的时候来过学生图书馆，想看有关垂钓的书籍。可是，当他发现这些有关垂钓的书籍全部位于目标书架的顶层，自己怎么也够不着的时候，便向图书管理员要来了梯子。等他爬上梯子，从目标书架拿了一本已经拆封过的书之后，他就把梯子还给了图书管理员，呆在那儿看起了书。等午休快要结束的时候，他可能嫌麻烦，没有再次问图书管理员要来梯子，而是索性就把这本已经拆封过的书放在了目标书架的中层。最后，他离开了学生图书馆，回到了教室。
由此推断，班长的说法与现实基本一致。
我从书架间的长廊里走了出来，向钱老师问道：“钱老师，这些天我没有看到监控室里的保安，他们全都去哪儿了啊？”
“带薪休假去了，等监控修好就回来上班了。”
看来坠落事件发生的当天，监控室里的保安正在休假。
“钱老师，学校的监控还需要多久才能修好啊？”
“我去问了维修的师傅，后天就正常了。”钱老师给了我一个明确的答复。
“那就好，那就好。”
如若李老师确实是他杀的话，监控尽早恢复，也能保障人们在校内的生命安全。
“钱老师，明天早自习的时候，希望您可以来一下我们班级。”
“我将亲自为您梳理此次事件的来龙去脉。”
“那实在太好了，我明早过来，愿洗耳恭听。”
“那钱老师我还有事就先走了，我们明天不见不散！”
“好的。”
。。。。。。
之后我来到了学校综合楼的门口，竟看到阿佐美正静静地呆在原地，仰望着矗立着的综合楼。我怎么也没有想到，我们俩竟会不约而同地到学校的综合楼门口碰面。她并没有注意到我，可能是在思索着什么吧。
我礼貌上前，向她打了个招呼。
“阿佐美，都放学了还不回家呢？”
“杵在这儿干吗呢？”
“你不也是嘛？”阿佐美反问道。
“我是过来查一些事情的。”
“哦？是什么事情啊？要到综合楼来？”
“我要去趟音乐教室看看。”
“巧了，我刚刚从那边回来。音乐老师正在里面弹着钢琴，我怕打扰到人家，所以没有进去。”阿佐美说道。
。。。。。。
“该不会你和我的想法一样，都是因为今天早上莫特利说过的话，才想过来看看的吧？”
我直接捅破了这层窗户纸，然而，阿佐美并没有对此正面回应，而是岔开话题，说道：
“别跟我废话了，你要去就赶紧去！”阿佐美用近乎命令的口吻对我说道。
听到阿佐美这么对我说话，我还不服气了。我这人也是有点小脾气的，别人硬是命令我去做某件事，我偏偏就不会去做。
“呃，我突然不想去了。”
“快点去呀，待会儿保安就要过来锁综合楼的大门了！”
“明天也可以去呀。”
“你刚才不是还说要去看一下嘛，难道不好奇吗？”
“我为什么要好奇呢？”
“嘿！我说你这人，不会现在是在跟我赌气吧？”
“怎么会呢？”
“都这么大人了，怎么还跟小孩子一般的心性呢？”
“呵呵，有问题吗！”
“切。你去不去，又不关我什么事。”
“反正我不去音乐教室，也已经通过其他的线索调查过了，莫特利确实没有说谎！”
“哦，是嘛。那不就行啦，省的我多跑一趟了。”
“我先走了，拜拜！”
说罢，我就非常随意的挥了挥手，离开了学校的综合楼。
“诶，我说你这人！怎么这么不可理喻啊！真是个怪人啊！”阿佐美在我身后不停地嘟囔道。
。。。。。。
虽然我气不过，嘴上说着要离开，但对于音乐教室的好奇心还是驱使着我停下了脚步。于是，我躲在学校综合楼的不远处，暗中观察着阿佐美。待阿佐美离开学校综合楼的门口，我方才进去。
音乐教室位于学校综合楼的六楼，我拾级而上，终于到达了我最终要去的目的地。
从音乐教室里传来了悠扬的钢琴声，我礼貌地敲了敲门。
“进来吧。”
我打开门一看，音乐老师确实是在里面弹着钢琴。
“老师您好。”
音乐老师停下了弹奏的双手，循着声音望向我。
“原来是小武啊。”
“是什么风把你吹来了。说吧，找我有什么事啊？”
“昨天中午午休的时候，我们班级的莫特利是不是来您这儿弹过钢琴啊？”
“你说的是不是那个银色头发的外国女留学生啊？”
“是啊。”
“她昨天中午午休的时候，确实来我这里弹过钢琴。”
“大概弹了多久呢？”
“差不多半个小时吧。”
“您知道她当时弹了哪些曲子吗？”
“就一首卡农，她很熟悉这首曲子，弹的十分流畅。”
“你这么关心她，该不会是对她。。。。。。？”
“老师，您在瞎说什么呢。高中生是禁止早恋的，这种行为是违反伦理道德的。”
音乐老师听我这么一说，总算松了一口气。
“老师，那我就先告辞了。”
“好的，有空常来。”
。。。。。。
我的教室位于教学楼的四楼，音乐教室位于综合楼的六楼，李老师的教师办公室位于教学楼的八楼。我透过自己教室的窗户，可以清晰地看到对面综合楼六楼音乐教室的窗台。那么，同样的道理，如果我透过音乐教室的窗户，也肯定可以清晰地看到对面教学楼八楼教师办公室的窗台。钢琴离音乐教室的窗台非常的近，如果莫特利当时正坐在琴凳上弹奏钢琴，那么她是肯定可以望见对面教学楼八楼教师办公室窗台上的情况的。莫特利当时正弹着她熟悉的卡农，可以不用看钢琴和乐谱。于是，她就把自己的注意力转移到了别的地方上。她透过窗户看到有个人正站在对面教学楼八楼教师办公室的窗台上，且这个人在窗台上停留了不足一分钟的时间就跳了下去。至于莫特利为什么能精确地回忆起昨天的时间，我认为这倒不是她精心编造的谎言，而是和她是个学霸有着密切的联系。听了解莫特利的同学说，莫特利是个有着极强时间观念的人，她每做一件事情都会记录在手机的备忘录里，再加上音乐教室的墙上挂着一个LED电子钟表，所以她能精确地回忆起昨天的时间也无可厚非。不过，还有一个疑问，却一直困扰在我的心中：既然莫特利是坐在音乐教室的琴凳上，可以清晰地看到对面教学楼八楼教师办公室的窗台。这也就意味着在相同的距离下，她也可以清晰地看到站在窗台上的李老师的面貌特征。可为什么莫特利不知道对面站着的是谁，直到去了楼下才认出坠楼者是李老师呢？
昨天中午午休的时候，我透过自己教室的窗户，观察了一下坠楼者。我发现坠楼者虽然是面孔朝天、后脑勺着地，但由于有披肩长发遮盖住了大部分的面颊，所以我无法通过辨认面貌，来确认坠楼者的身份。于是，我只好通过坠楼者的着装特征进行了大致的推断：坠楼者是黑色披肩长发，所以坠楼者极有可能是个女的；坠楼者身着琉璃中学教师的工作服，所以坠楼者极有可能是一名老师；坠楼者是黑丝，而李老师平时也喜欢穿黑丝。坠楼者并没有把工作服完全穿好，只是把工作服披在了身上，里面的白色衬衣大面积的露了出来，而李老师平时也是这样穿工作服的。我个人觉得李老师平时做事情大大咧咧的，不太会注意这些穿着打扮上的小细节。所以，我才会推断坠楼者有一定的可能性是李老师。只是不幸的是，我的推测竟成为了现实。
莫特利眼睁睁地看着坠楼者站在窗台上，经历了不足一分钟的时间，可是她为什么就没有发现，对面的这个坠楼者正是李老师呢？我百思不得其解。
突然，一个画面浮现在了我的脑海里，它犹如一道闪电，迅速把我心中的疑虑给打消了。昨天我在教学楼八楼教师办公室，发现了有且仅有两个由高跟鞋引起的放射状裂纹痕迹，它们的位置全都更靠近窗外，这说明李老师当时是面朝办公室、背朝窗外，站在窗台上的。所以，莫特利不知道对面站着的是谁，才没有在第一时间认出坠楼者的身份。直到莫特利离开音乐教室去了楼下，从近距离观察到坠楼者的面貌特征，才终于认出了坠楼者是李老师。
由此推断，莫特利的说法与现实基本一致。
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我拾级而下，走出了综合楼。在综合楼门口旁小憩了一会儿，用力地伸了伸懒腰，发着慵懒疲倦的哈欠声。
时候也不早了，我也该回家了。为了避开刚才的保安大叔，我特意不走靠近岗亭的小铁门，而是走连着小铁门，远离岗亭的大铁门。这样走，就可以远离保安大叔的视线，他也就不会特别留意到我了。
