第六十九章 6.21——算是进入学校了吧

说实话村长感觉快疯了，天天在家呆着。四月初的时候，村长在研究室中带了还没超过一周，日本的全国紧急状态和封校接踵而至。到了六月中下旬，虽然解封了，可也基本上天天在家呆着。因为刚开学就遇到了封校的事情，所以很多活动聚会（同乡、研究室或其他举行）乱七八糟的东西，都没有。故而村长在新大学这里的社交是：零！

好在村长每天都能写一写东西，并且全力筹备着夏天要开的新书，还没完全疯掉。不要说出去玩儿之类的，旅游景点啥的都封着呢，还是这种时候，就算日本的封锁程度没有种花国（因为政策原因文章不许出现国内的真是地名，以后都会写种花国）严重，玩也玩不好。

六月的第二个星期的星期三村长总算是去了一趟学校，想要去向学校的话必须和老师打好招呼，去学校干什么？为什么去学校？不允许私自去学校。村长去学校，是有一名大四的日本同学做实验，日语说的话是“見学します”。跟着那同学一起做实验。

村长现在想起第一次做实验都“心有余悸”，别人实验是要么费时间，或费脑子，村长做实验费腰！村长选择的是建筑材料研究室，研究的是钢筋混凝土，做实验之前要做实验试件。提示到这里，相信能够想象出村长做的什么实验了，做钢筋混凝土块！村长的这次实验就是为下次实验准备沙子，石头啥的制作混凝土的原料，一铲子一铲子的铲石头，铲沙子，一个独轮车一个独轮车从沙子仓库运到实验场地，ε=(´ο｀*)))唉，五六个小时的高劳动后，后面大约两天的时间，村长几乎没下床。

这周的周四，也去了一趟实验室，这次的实验比起上回轻松不少，可依旧感觉累人，这次是混凝土搅拌，就是上回的准备的那些个沙子，石头啥的和其他材料一起，搅拌成混凝土，然后进行一些水泥修复材料相关的实验准备。因为村长日语不行的缘故，故而奉行“少说多干”的原则，可能会更累一点。

ε=(´ο｀*)))唉，ε=(´ο｀*)))唉，ε=(´ο｀*)))唉村长三连叹……累啊，还好大概一周一次，下周也能去一次学校，这次比较重要，因为要准备的实验和村长目前进行的研究有很大的关系，混凝土的压电效应之类的。

这篇文章也不想多写，只是今天一看接近三十天没有更新这本书了，临时弄点东西凑字数，写一章。因为在家呆着实在是无聊，很少出去感觉实在是没啥子可写的。就这样吧。

最后宣传一下村长夏天要发布的新书，正式定名：《这个英雄很邪恶》，又名《帝国策》。

介绍：如果英雄能够让帝国和平安定：如果英雄能够让百姓安居乐业；如果英雄能够让文明繁荣进步；如果英雄能够让光明湮灭黑暗；如果英雄能够让我掌控世界；如果英雄能够让我成就帝位；如果英雄能够让母亲起死回生，我做英雄又何妨？但，英雄能吗？

可笑的是，英雄让帝国分崩离析；英雄让百姓流离失所；英雄让文明衰落倒退；英雄让黑暗吞噬光明；英雄杀了我的亲人！

英雄不死，帝国永无宁日；英雄不灭，我左秋落，寝食难安！

英雄，必杀……