侦探从来不认识任何人，不管他是谁。对侦探来说，所有的人都是陌生人，都有可能是怀疑的对象。
想起了阿加莎·克里斯蒂笔下的侦探波罗所说过的一句话。
环顾教室，一张张熟悉的、陌生的脸印在我的视网膜上。那个挑衅般给我们出谜题的人说不定就在这间教室里。按照我的判断，“白色幽灵”既然是学生的话，目击的情报是最近才冒出来的——是在我们新生入学之后才出现的事件。也就是说，“白色幽灵”的真面目是新生的可能性很大。
但是，要论怀疑的对象的话，人数实在是太多了一点吧。
虽然装出一副听课的模样，但老师的话语传入我的耳膜之后便止住了脚步。对一件事情喜欢追究到底是我的习惯，但此时通往真相的道路却被一个谜题给封死，就像是汹涌的大水被大坝堵住一样，让我十分难受。
这个时候，不应该站在自己的角度上思考别人的问题，从自己的角度所延伸出来的认识与想法都是自己这个本体所赋予的，无论怎么拼命地去思考，那也就仅限于是“自己的想法”，毫无参考价值。这样的过程与其说是思考，不如说是一种非理性的傲慢，一种将自己的认识强加于别人的愚蠢。
那么从“白色幽灵”的角度而言呢？
它睿智，聪明——从它知道我们的“埋伏”便可以看出这一点。每次的结果都只是捕风捉影而已，就连“白色幽灵”的背影也没见到过。狡诈，不容小觑，比起人更像是一头机敏的猎食者。这样的人出的谜题，恐怕并没有字面意思上的那么简单。聪明的人会有聪明的思考方式，普通人会有普通人的思考方式，这是显而易见的事。
尝试攀爬到更高的高度来看待这件事吧。聪明的人往往自负，虽然聪明但在某些事情上会出奇的钻牛角尖，他们会做出与自己聪明的身份不相符合的事。就单单那留下纸条这件事来说吧。如果真的不想暴露身份的话，恐怕在发现了自己的身份已经引起别人的好奇心之后，多半会选择暂时的消失来换取流言的消弭吧。但是他却用了留下“挑战书”这一方式来挑战我们，那么这上面的信息想必一定能通往“白色幽灵”的真相。
保证了信息的可靠性之后，一方面，出题者会在题中刁难做题的人，这是很普遍的事，另一方面，题目也绝不会过于晦涩，一定会留下一点解题的提示。留下永远也解不开的难题，题目也就失去了意义。再者说，“白色幽灵”留下纸条的动机恐怕单单只是为了好玩，或者说是出于一种“兴趣”，如果出题的时候就想要让做题的人解不开，那岂不是失去了颇多了趣味，变成了“孤芳自赏”。聪明的人是不会容忍自己做出如此愚蠢的事的。
解题的所有要素，一定就在这张纸上！
（首先是那张纸上的第一句话……）
咦？是什么来着。
正当我努力回想的时候，下课的铃声响起。
“谜题解开了吗？”
感觉桌子被人拍了一下，我抬起头来，看见洛宛樱一副居高临下地看着自己。
“难道你解出来了？”看着她自信的表情，我有些吃惊地问道。
“当然——总之，只要按照上面的时间，下午1点24分——正好是午休的时候，去图书室的门口等它不就行了？”
我就知道不应该对她抱有任何的期望。
“你也要一起去吗？”她向我提出了邀请。
“不了不了。”我连声拒绝，我可没有陪她在图书室门口吹冷风的闲情逸致。
“那真的可惜，要是知道了“白色幽灵”的真面目，我会来告诉你的！”
“对了，那张纸条还在你们手上吗？”看她一副要离开的样子，我于是急忙问道。
那张纸条上，说不定有我忽略的细节。
“哦，那张啊……”她掏出来递给了我。“昨天晚上我和泠绿萝研究了好久，纸上好像也就这些信息，也没有什么在特殊条件下才能看见的文字。”
我看向了这张已经皱皱巴巴的饱经蹂躏的纸，心中不住地叹息。
“就交给你啦！”
说完，她离开了教室。
…………
午休时分。
吃完饭后，我又回到了教室里。
拿起纸条开始思考起来。
首先是上面的第一句话：
“给上帝所爱之人。”
按照泠绿萝最初的判断，上帝所爱之人指的是我们——广义上来说恐怕指的是白鹫学院所有的学生吧。这样也讲得通。短短的这几个字似乎也看不出其它什么名堂来。
然后是：
“来试着找到我吧。”
充满了挑战意味的一句话，表明了留下纸条的人的目的，是为了让我们去找到它，也就是发现它的真面目。
单单来看，这一句似乎也看不出其它什么含义。
如果抛开字面意思呢？
比如拼凑、组合，构成新的一句话？
的确有可能，但是无论怎么组合，就连一句通顺的话也组合不出来。
也许是英语？又或者是首字母？
不行，那样太麻烦了……
看起来，问题的关键还是在于时钟的谜题上。
时针指向的是“1”，分针的指向是“24”，下面的“pm”表明了时间代表的是下午。
下午一点二十四分？是什么意思呢？
不对，既然是下午的话，是不是应该考虑……
“那个……请问有时间吗？”
思考中的我又一次被打断，但一听到这万分熟悉的声音，我立刻从忘我中苏醒，急忙看向了声音发源的所在。
糸蝶衣不知道什么时候来到了我的桌前，眉梢稍皱，有点犯难地看着我。
“怎么了？”我问道。
“请问你有时间吗？”她虽然露出了笑容，但看上去还有点拘谨。“能不能帮我一起把圣经课的作业抱到老师的办公室里，因为实在是有点多，所以……”
因为现在是午休时间的缘故，所以还在班上的只有我一名男生。多半是找不到其他人来帮忙了吧……看着她犯难的样子，本身就难以让人拒绝。更何况……
“好吧，反正也没什么事。”
听到我这句话，她露出了几分欣喜。
“拜托你了。”
老师的办公室在一楼，而我们的教室在三楼，所以这段路程算不上多长。但是由于我长时间在医院养病的原因，身体缺乏锻炼，所以等到将作业抱到老师的办公室里，已经累得气喘吁吁。
“辛苦你了，总是拜托你，真是不好意思。”糸蝶衣抱歉地看着我。
“没事，出点汗对身体也有好处。”我露出了一个疲惫的笑容，突然看见了教学楼底下的管理室。
管理室正好就在楼梯口，从一楼上上下下的人恐怕没有人能够逃脱管理员的眼睛吧。那么在晚上他是否会注意到“白色幽灵”呢？
的确有这个可能性。但是转念一想，要是贸然去问的话，说不定会暴露自己晚上躲在图书室里的事实。所以，很快就放弃了这个想法。
“圣经课很难呢……”走在回教室的路上，她突然说道。
“诶？”
“毕竟以前家里面也没有人信仰什么宗教的，所以接触得也不是很多。所以一时间圣经的故事或者箴言之类的，还真有些搞不懂呢。”
学院里圣经课所使用的教材是圣经的原本，用词晦涩并且内容也很枯燥，无论如何也算不上是我们这个年龄段所感兴趣的东西。对我而言，圣经课只是我用来补觉的45分钟罢了。
“我也差不多吧。不过因为很多小说里面都会有所涉猎，所以稍微懂一点其中的典故之类的。”
“小说吗……倒也算是个学习的方法吧。”她回过头来看向我。“有什么推荐吗？”
推荐的话……
“比较出名的话，如果喜欢推理的话，丹布朗的小说也许不错。至于其他的，C·S·刘易斯的《纳尼亚传奇》、显克维支的《你往何处去》也挺不错的……”
一提到书，我发散的思维就停不下来了，一连说出了一长串的书名。
“啊等等……那么多的书我可看不完。”她急忙将我打断。
“啊……不好意思。”我这才反应过来。
在女孩子面前一直聊书的话题，恐怕会相当无趣吧。
“诶？两位这是趁着午休的时候悄悄在楼梯间约会吗？”
轻浮的声音从楼梯上传来，向楼梯上望去，只见红仟不知道什么时候站在了那里。金色的长马尾在午后的阳光显得格外亮眼，嘴角荡漾着朦胧笑意的她，正一脸愉悦地盯着我们俩。
“当然没有……只是单纯的在聊天而已。”糸蝶衣急忙否认。
“我还以为我会成为打扰你们二人世界的大恶人呢！”她一脸微笑地，从楼梯上走了下来，随后来到了我的身边，拍着我的肩膀对糸蝶衣说道，“那么，能暂时借用一下你的这位男伴吗？fraulein？”
“诶——借用什么的，又不是……”在红仟这样连珠炮一样的攻势之下，糸蝶衣很快便涨红了脸。她本身就是个十分纯情的女孩子，和红仟这样有“流氓”潜质的人完全就是两个极端。
“嘻嘻，那就这样啦！”看见在自己的“欺负”下糸蝶衣脸上染上了一层朱红，红仟露出了胜利者的微笑。在我看来，恐怕她经常干这样用言语骚扰纯情小学妹的事吧。
拉着我的衣袖，红仟将我带到了走廊深处一处无人的角落。
“有什么事吗？”我问道。
“不好意思啦，让你错失了撩妹的机会。不过作为补偿，我要向你提供一个有趣的情报哦！”
“有趣的情报？”我不解地看向了她。
如果说我目前最想要的情报，恐怕便是关于那个“白色幽灵”真面目的信息了吧。
“说实话，我已经知道了“白色幽灵”的真实身份了。”
她缓缓说出的这几个字，让我心头一颤。
并非是吃惊或者意想不到之类的感情——而是一种挫败感。我以为只要解出了纸条上的谜题，便能知道“白色幽灵”的真相。现在，红仟却依靠自己的方式已经找到了“白色幽灵”的真面目了，自己却还像是一个孩子一样被纸条上的谜题所困。
“虽然话是这么说，但是出于各种原因，我并不打算把幽灵的真实身份公布出来。”
“诶——为什么？”我脱口问道。
“不是说了吗？由于各种原因。”她眯着一只眼睛，做出了一个嘘声的表情。“不过，我在它那里倒是听说了一个有趣的消息，似乎你们在玩一个解谜游戏是吧？”
红仟的目光一瞬间变得犀利起来，眼神里包含着略微的苛责。
“我记得我告诉过你们吧——不要做出违反校规的事情。”
看起来自己一行人深夜躲在图书室的事情已经被她知道了，难道是幽灵告诉她的？
被秋风吹拂的走廊上，被她用责备的目光紧紧盯着，一时间我也说不出什么话来。只觉得时间仿佛停止了了一样，只余下紧张的气氛在安静的走廊上发酵。
“算了，这件事我本身也不打算追究——不过有一个小小的条件。”她顿了一下，仔细观察着我的表情，随后说道，“那就是，解开纸条上的谜题。”
“咦？”
很奇怪啊？按理说她不是已经知道了“白色幽灵”的身份了吗？却又为何让我解开谜题呢？
“因为只有你，才能让幽灵走到阳光下。”她说出了意味深长的一段话，随后看向我，露出了原本的笑容。“现在，我要把天国的钥匙给你。”
她靠近我的耳边，悄悄说道：
“答案在书里。”
答案在书里？
这是什么提示吗？
“好了！聪明的朋友，提示就到这里。至于后面的事情，就交给你了。”她鼓励似的拍拍我的肩膀，随后从我的身边离开。
