【三】棠红苑如预想那般温柔体贴③

招募新人需要符合的三大条件，到目前为止已经达成了其中一条——实际上已经全部达成了，虽然表面看上去要求很多的样子，但最具决定性的就只有对方有无入部的意愿这点，剩下的条件则完全取决于我会分别向那二人作出怎样的解释。

为此，下午放学后我把棠红苑带到了心理咨询室。

来此的目的当然不是为了需求心理咨询，况且在这里工作的也不是正规的心理咨询师，而是一个如同小鬼般总给身边的人带来麻烦的麻烦女性。

拉开门，我要找的人和昨天一样对着电脑敲打键盘，不过似乎没有玩游戏而是在做正经工作。

之所以会这么觉得，是因为对方在我进门时候探出了脑袋进行确认，而正在打游戏的苍野老师不可能做出这种会分散自己注意力的举动。

「怎么了山己门？居然主动过来找我，终于因为众人的偏见产生心理问题了吗？」

苍野老师用着丝毫不像老师的口吻对我说道。

「您要是真的认为我有心理问题的话，就不会采取这种提问方式了吧。」

「是吗？我倒觉得这样和学生交流才能增进师生感情，现在的学生跟老师说话句句不离敬语，听得我怪不好意思了。」

看来这个人还是有那么点自知之明的嘛。

「对老师使用敬语是学生应尽的礼仪，您还是将就一下吧。」

「说的也是……那么，敢问阁下来此有何贵干？」

师生的地位差距一下子荡然无存了。

「是关于社团招新的事……」

「哦，那个呀。实在找不到人的话也没办法，，毕竟谁也不想自找麻烦。」

「您说这话是想把新人吓跑吗？」

「我就说嘛，怎么可能会有学生想要加入我们这种社……等等，你已经找到人了？」

苍野老师垂下耸到一半的肩膀，双手支撑着桌面，神情惊诧地从座椅上站了起来。

「这位是和我同班的棠红。」

我退到一旁，让身后的棠红苑出来露面。

「老师好。」

大概是是升上高中以来第一次进入老师的办公室，她有些腼腆地向苍野老师问了一声好。

回过神来，苍野老师如同瞬移一般绕过办公桌来到我近旁，紧接着又如同瞬移一般拉着我回到办公桌前。

「我说，就算再找不到人，也不至于要挟同班同学进来凑数吧，你手上有人家的什么把柄吗？」

我和苍野老师弯着腰躲在电脑屏幕后，像是在讨论阴谋诡计似的小声交流着。

「你觉得以我现在的处境，会冒着被开除的风险做这种违反校规的事么。」（想了解详情请移步到本卷的【二】①）

「的确不太可能……那她为什么要入部？难不成是对花鸟月有意思？」

莫名其妙地忽略了我这名男性暂且不予追究，但再怎么说『女生对女生有意思』这种猜想也太不切实际了——虽然的确有这种可能。

居然宁可作出可能性极低的猜想，也不愿意在我身上赌一把，真是太令人伤心了。

「你想得太偏啦，之前我不是独自完成了小组作业吗？棠红苑就是我们组的组长，她因为那件事想要还我人情，于是我就拜托她加入支援部了。」

我向老师道出真相，至于棠红苑是组长这点，我起初也只是有所猜想，直到后来问了本人才完全确定。

「这么说的话，你应该没考虑我和花鸟月提出的条件吧。我倒是无所谓，为了凑齐人数可以将就一下，等拿到活动室的使用权限后再换人，不过花鸟月那边就……」

「现在考虑也为时不晚吧。」

我发话打断苍野老师。

「现在才来考虑……无论怎么听都像是在狡辩呢，不过还是说来听听。」

「老师提出的条件是『新人必须得在支援部的社团活动当中起到重要作用』对吧，但是起到重要作用就一定要有出色处事能力吗？我认为不然，就像完成小组作业需要组员之间分工合作一样，支援部要想解决委托也需要成员之间『分工合作』。

「倘若将身为部长的花鸟月比喻成『领主』，那么以行动力见长的我就是『执事』，如果要以此为基础再添加一位成员的话，那么这位新人的定位最好是善于交际的『使者』。一方负责做出决断，一方负责执行任务，一方负责对外交际，您不觉得这样的组合更为合理高效吗？而据我长时间观察，棠红苑完全有能力担任『使者』这一角色。」

「分工合作啊……」

听了我的一番狡辩……解析后，苍野老师若有所思地点了点头，随后正视我的眼眸：

「这个想法很好呢，就连我当初创立支援部的时候都没想这么多，光顾着找能力出众的学生加入社团……看来你终于也意识到团队合作的重要性了。」

她这么说的话一定搞错了什么，因为……

「我好像没有说过团队合作不重要吧。」

「你确实没说过，但你的内心想法都已经体现在行动上了——因为不善交际就索性放弃与其他人合作。」

她指的当然是我独自完成小组作业一事。

「做得到的话就做，做不到的话就不做，要是都能做到的话就择优而从——这么做有什么不对吗？」

我毫不躲闪地与老师四目相对。

「『都能做到的话就择优而从』，原来是这样吗，看来是我判断失误了……那如果遇到做不到却又不得不做的事，你会怎么选择呢？」

老师神情严肃地问道。

「大概会到集体当中去吧，不是说『一个人完成不了的事就交给集体完成』吗？我觉得这句话说的不无道理。」

「然后把集体当作达成目标的工具、渠道、还是方式？」

或许是比较年长的缘故，对方一眼就看穿了我这个未成年人的心思。

——不是这样的吧。

与年龄无关，我心里其实很清楚其中的原因。

「……」

两人都沉默不语，就这样度过了数秒。

不知是出于失望还是担忧，一声轻微的叹息传入耳中。

「也罢，反正你这种人在集体当中除了能得到援助之外什么都得不到……还是那句话，既然这涉及到你的处事原则，我这个外人也没资格进行干预。」

老师神情黯淡地瞥开视线，接着又好像突然想起什么似的向我投来询问的目光：

「对了，花鸟月那边呢？你打算怎么和她解释？」

「俗话说『船到桥头自然直』，到时候我自有办法狡……解释清楚。」

说完，我有些心虚地把目光转向别处。

「但愿如此，你可千万别撞上桥头弄成一出『船毁人亡』啊。」

苍野老师担忧地皱起眉头，对着我半开玩笑地说道。

离开心理咨询室后，我和棠红苑并排走在通往综艺楼的校道上，此行的目的是为了让棠红苑正式加入支援部。

当然，在这之前需要征求到部长的同意，也就是向花鸟月说明棠红苑不属于她反感的几类反感的人之一。

——喜欢我的人和讨厌我的人，还有就是关系户。

这是花鸟月的原话。

「关系户」完全是针对个人的攻击，暂且撇开不谈，不过「喜欢」和「讨厌」二者绝非字面意思这么简单就是了。

我一边为即将到来的对话组织着语言，一边踏上铺满粉白花瓣的坡道。

不出意外的话，棠红苑加入支援部已经是板上钉钉的事了。

三人的支援部将会发生怎样的变化呢？

内心不由自主地冒出了这个疑问。

就让我拭目以待一下吧。

从今往后的社团活动。