“接下来的班会，我们会对这次运动会的服装安排进行投票......”
班长在说出这么一句话后，班里一下就变得十分热闹，在小李老师说了句“别的班的同学还在自习，咱们声音小些，不要吵到他们”后，班里这才算安静下来。
“那么，各位将自己的想法写在纸上，给男生穿的写一个，给女生穿的写一个，不按照要求来的当废票处理。现在，大家就开始写吧！五分钟之后，我就来收票。”
大家都在纸上写上了各自的想法，而我和欧阳帆，则并没有拿出纸，只是低头看着我们各自的书。五分钟过后，班长下来收票，他自然是绕过了我们，去优先收了别人的票。
“等下，班长，咱们是不是漏收了两位同学的票了？”小李老师突然开口说道。
“啊......老师，他们是不愿意投票的......而且......”
“只要是我们班的同学，他就有投票的权力。我想，我应该给这两位同学一个融入集体的机会，各位觉得呢？”
对于老师的这种说法，大家纷纷表示了赞同，各种温柔的目光也投向了我们这里。班长也从讲台那儿走下来，向我们要取我们的选票。欧阳帆冷笑一声，从一旁拿出一张纸，在上面写了个大大的“无”字，接着把它交给了班长，我也学着他的样子，同样交了一张“无”给他。
收了选票的班长，小跑着到了讲台上，接着，又像往常那样，把它们倒进了那个投票箱里。他很快拿出了两张选票，看都没看就把它们悄悄地丢在了一边，我想，那大概是我和欧阳帆的选票，他从刚刚就抓住了手上，根本就没有松开过。
在进行了唱票之后，黑板上布满了密密麻麻的文字，而各自又很不相同。介于这种情况，小李老师给出的方法是每个选项都进行公开的表决，同意的以举手作为信号。我也在黑板上看见了我们之前所想的日式超短裙校服以及短旗袍，不知这是尉鸾做到的结果，还是单纯有人想到了同样的想法，但这并不重要，因为我们已经达成了目标之一，过程如何并不重要。
经过前面各种选项的投票，投票的对象终于来到了我们设定的选项处。在看到“男生着装”那块写着“超短裙校服”时，班里立刻就爆发出了惊天的笑声，绝大部分女生也很快举起了手表示赞同。男生这边的情况就稍微有些复杂，有些人是大笑着举起了手，有些人则是沉默不语，有些人倒是马上感到了气愤，尤其是在他们发现很多人都举了手，而这个选项很可能成为最后的选择时，他们中便有人发出了声音。
“谁要穿这种玩意儿啊！恶不恶心啊！”
“我也不想穿！”
班长对于这种声音，也很快做出了反应：“别担心，没人看你的！就你那样，用侧眼看你就不错了！”这引得班里的人一顿爆笑，只不过这没能让反对男生服气。
小李老师偷着笑了会儿，也开始发声了：“我们一向遵从少数服从多数的原则，这是为了班里大多数人的利益，希望同学们能够配合一下，为班级做做贡献。”
在班里集体的附和声之后，那些男生也多没有了反对的声音。而到了“短旗袍”的选项的时候，情况也同这次差不大多，并没有能够掀起很大的风波。
投票转向了女生这边，而她们这时则惊奇的发现，在自己的投票选项中，依旧有着那两条的存在，但是类似的情况同样又出现（像是男女都有玩偶装的选项），因而学生们只当这是出自同一人之手，没有能发现出其中暗藏的陷阱。
男生们见到这两个选项，自然是十分高兴的，纷纷投出了自己的选票，而女生人数上并不占优，即便大多数人并不愿意选择穿这些衣服，但在人数上并没有能够压制住男生，这样造成的结果就是，男生大多数希望女生穿这种衣服，可女生们自己都很不愿意穿，表示愿意的只有个别几个，于是，当女生们发现了自己的选择权居然交给了男生时，她们便发起了火。
“为什么要男生选择我们的衣服？”
“他们太好色了！都是一群色狼！”
“我们要求自己选择自己的衣服！”
于是，班里变得吵闹起来。男生认为，自己的衣服也有女生选择，那么女生的衣服自然由男生选择；可女生们反驳，男生本就该礼让女生，而他们这样为了自己的欲望而帮女生挑选满足他们低劣欲望的衣服，简直就是赤裸裸的骚扰；但男生们指出，女生们想要看他们的笑话，这同样属于她们低劣的欲望，对于男生同样是赤裸裸的侮辱；女生们又认为，男生的这种尊严不过是面子，根本谈不上有什么重要的，和她们女生比起来，这种面子是完全算不上什么的。
两者之间的争吵总是集中于对方的思想，并不针对这一不科学的方式本身，因而我们的目的，在目前看来是没有达成的，而老师接下来的做法，也让情况无法与我们所设想的那样进行。
“既然大家都有怨言，那么我们就这样改动一下吧——男生投男生的票，女生投女生的票，各自付各自的费用。大家觉得，这样可以吗？”
对于这样的解决方案，大家都表示了赞同，并各自自觉地分别进行了投票。男生这边，有说要统一穿某支篮球队的球衣的，有说要穿中山装的，而在最后，他们决定在自己的身上各自印上《葫芦兄弟》中不同的葫芦娃，至于原因，起这个主意的人的说辞是“有趣”，而那些和他关系不错的朋友们就都表示了支持，而他们又是男生里最欢腾的，平时闹事最多的人，说的话比其他人更具有权威，因而他们表示了态度之后，很多男生也都默许了这样的结果，而实际上，从他们嫌弃的表情可以看出，他们中有相当一部分人是不喜欢这个提案的；女生这边，有很多女生选择了日系长裙校服，而在这时，女生们才发现了各自之间的分歧：有人反对之前的日系超短裙校服的原因，是因为自己受不了超短裙的长度；有人反对，是因为并不喜欢日系校服；有人反对，是因为她们有了其他更为心仪的对象。于是，女生中间很快划分出了不同的阵营，她们并不以各自的想法为队，而是以早已存在了的各自的小团体作为划分的依据，各自争辩的内容，也并非是关于服装选择本身，而是数落起对方身体方面的缺点，像是说对方腿太短、太粗，所以才会反对穿日系校服，又或者说是对方长相太恶心，穿这种衣服出去也不过是恶心别人，而在一段时间的争吵之后，争吵的内容就成了互相辱骂对方为“贱人”“三八”“八婆”一类的词语，只有当小李老师加入她们之后，她们的争论才平息下来，并最终选定了日系长裙校服作为结果，但可以看出来，她们中是有很多人对此表示出强烈的不满的。
在大家都讨论完毕各自所要穿的服装之后，突然，班长像是想到了个极好的主意似的，兴奋地和同学们说：“咱们给小李老师投票选个衣服吧！”
这一提议一出，全班人原本低沉的情绪一下子就又高涨了起来，大家都自觉地拿出了纸条，在上面写上了自己的意见，而班长也麻利地把所有意见都收了上去。不一会儿，所有的选项都列在了黑板上，各式各样的衣服都列在了上面，女仆装、东北大红袄、洛丽塔裙，甚至连连体泳装都写在了上面，而大家对于所有的选项，都表现出了极高的兴致。
不过，我这时却发现小李老师的面色似乎并不好看，她站起身，低声说了句“我去上个洗手间”，便离开了教室。对于她的离场，学生们没有太过在意，只是依旧在投票上忙活，知道气愤的教务主任再一次扯着嗓子来到我们班的门口，又骂了所有人几句，班里这才安静下来，并就这样沉默着到了放学的时候，大家才又不欢而散。
在欧阳帆的家中，我跟欧阳帆提起了小李老师在投票时的那个表情，想问问他对此的看法。
“这是好事，说明她自己也不愿意‘被’投票。”欧阳帆像是找到了突破口，“我明天会去调查一下，看看这其中有没有什么隐情。”
“要我跟你一起去吗？你缺不缺帮手？”
“目前看来是不需要的，我想，这事我自己一个人也能够解决。”他说着，直起了身子，“我其实也了解到很有趣的一点。这是我在上午的时候，从别人的闲谈那儿听来的。据那些闲聊的人说，小李老师是帮另外一个李老师打下手的，就是那个纪律部部长所在的班的班主任，那个‘老李’（虽然被叫做老李，不过他也挺年轻的，这个学期刚当的班主任）。他们在开这两位李老师的玩笑，说他们很有缘。‘有缘’——你应该知道什么情况下，会说这两个人‘有缘’。”
“那么你的意思是，小李老师和老李之间......”
“我不敢确定，但目前推测是这样。我明天会去调查的。”
我点点头，表示赞同，又说：“对了，明天中午的时候，我准备了点东西要发给你们。”
“是什么东西？现在给我不行吗？”
“最好是三个人都在场的时候，不然感觉就怪怪的。”
“那么能透露点消息吗？”
“其实也不是什么绝对不能说的秘密，毕竟我看什么样的惊喜都不能叫你觉得惊喜，这里和你说了也没什么关系——就是我们M.T.C的徽章。高二的时候，我其实就已经做了两个了，但一直没有合适的时机拿出来，现在正好真的成了组织，就又做了个新的，和旧的凑了三个。”
“你在高二的时候，就已经知道了M.T.C要成立？”
“高二上半学期的时候，你也知道那时候出了什么事。”
欧阳帆耸了耸肩，说：“那还真符合你的风格。”
“什么风格？”
“嗯......堂吉诃德式的风格。”
“我想你的意思是中二。”
“或许是吧。”欧阳帆把手放在了下巴底下，“说起来，有关那位的事我们可以谈一谈。”
“你指的是尉鸾？有什么可以谈的？她是出什么事了吗？”
“我指的是运动会之后的期中考。你也应该知道，她成绩算不上好的，而且现在又加入了我们的......‘工作’，她就没有多少空闲时间了。虽然按道理而言，留下的空闲时间完全足够她完成日常任务，但她毕竟是要有其他社交活动的，而且，她本身能力也能保证她的成绩。”
“这倒是个问题......”我因为受了欧阳帆的辅导，平时是不去注意这方面的，因而忽略了尉鸾的情况，这点倒是十分不应该的，“那么，你的意见是？”
“由你去辅导她。”
“我？由我去辅导？”我对此表示怀疑，“我真的有这个能力吗？而且，为什么不是你辅导呢？你完全可以同时辅导我们两个......”
“那你就太高看我了。”欧阳帆摆摆手，“你认为，我既然可以帮助你到年级第二，那么自然也能帮助她？这是不可能的，你对我的要求太高了。你要知道，你能有现在的这个成绩，功劳实际上还是归你的。因为你聪慧，我说的思路、我讲的体系，你一听就懂，学得很快，但是，尉鸾不是这样的人，我很了解。她是那种开头会坚持，之后就会马上松懈的人，而她之前荒废了很久的学业，导致她很难去理解我所说的思路，这样，我所做的根本就是无用功了。”
“那么我就可以吗？你让我去教教在读小学的小学生或许还行，可是让我教一个在校的高中生，让我一个同样在读的高中生去教？我觉得这是很不合理的。”
“你认为，‘捷径’这种东西的目的，是什么？我觉得是偷懒。”欧阳帆突然说道，“为了更快速地达到目的，我们开辟出了捷径。那么，捷径有什么代价呢？我们失去了远路上所能见到的经历。”
“你怎么突然说起这个话题了。”
“因为我学到的方法，就是捷径。”他这么说道，“我背下数学的公式，学习数学更为高级的原理，语言上用更高级的理论，但这些都是‘捷径’。但是，我说过，捷径让我们无法看见远路上的景色，而那景色，有时要比捷径的便捷更为重要。”
“你的意思，‘绕远路才是捷径’吗？”
“是的，对于部分人而言就是如此，而我想，尉鸾应该就属于这部分人。我是走惯了捷径的人，从初中走到现在，但你不一样，你不仅会走捷径，也会绕远路，这样，你就知道了两条捷径了，这样的话，或许由你教导尉鸾，效果会比想象中要更好，当然，这只是猜想。”接着，他又指了指门，“还有，我可不想被那个人说三道四。要是在看见我和某个女生有什么来往，我可得被她烦死不可。”
“行吧，我试试，如果真不行......”
“那么或许，为了她的将来，我们该劝她退出M.T.C了。”
确实，这样的话虽然残忍，但也是事实，高考毕竟还是人生的重要一环，而她的未来如果因为我们而变得灰暗，那么我们无疑是她人生的罪人，为了她的未来与她的幸福，这个做法是十分有必要的。不过，自然，我是十分不希望她离开的。
“我明天就找她谈谈。”我一边这么说，一边把手伸进我的口袋里细细摸索——那儿装着一枚崭新的徽章。
到了第二天，我同计划那样，将徽章交了出去。看见徽章，尉鸾表现得并不十分惊喜，但也谈不上过于平淡，总之是在我预想范围之内。她仔细观察着上面的图案，那由MTC组成的图案在她看来或许缺少了点设计的美感，但她并没有对此发表过多的见解，而是问我：“咱们以后出去，需要戴着这个吗？”
“呃......你也知道，我们做事的时候，都并不怎么张扬，所以......当然，如果想戴，那是最好的，毕竟我自认为......”
“那我就不戴了。”她把徽章放进了口袋，然后朝我笑了笑。我知道她的话并没有任何的恶意，也就回了句“你好狠的心”，就没有再提了。
“今天上午的时候，我去稍微调查了下小李老师那边的情况。”欧阳帆把那枚徽章放到口袋后，把话题转到了小李老师的身上，“小李老师的办公桌在高三办公室的靠窗一侧，从窗外可以正好看见她办公时候的样子，所以，我就......”
“你就去看了？如果我没有记错，高三办公室应该在二楼吧？你难不成是爬到二楼的窗口去看的？”
“本来是想着徒手爬上去的，因为我以前也爬过，对这还是很熟悉的（至于我之前我为什么会爬到二楼去，这就和这件事没有什么关系了）。今天恰好逢学校排工人检修避雷针，他们那时候就在我旁边休息，就问他们要了梯子。”
“他们就这么给你了？”
“一开始，他们是不愿意的。我于是就和他们说，我之前不小心把一件很重要的东西丢到二楼窗台那儿了，因为不想要老师看见，就想自己悄悄拿回来，当然，还给了他们一些解暑用的辛苦费，之后，他们就同意了。”欧阳帆说这些的时候，手里摆出了“四”这个数字，“当然，为了防止办公室里恰好有老师看见我，我就顺便借了安全帽和工作用的外套，这样他们即便看见了我，大概也一时分辨不出我的身份。”
接着，他讲了自己如何借由梯子爬上二楼的窗子，如何差点因为低下某个工人不小心往梯子上踢了一脚，害得他差点从梯子上摔下来，而他又是如何及时抓住了窗沿，固定住了梯子，这才保住了自己的性命。说完这些，他才开始讲起小李老师的事来。
“我趴在窗沿上的时候，那个小李老师像是正在和谁聊天的样子，不过那并不是什么重要的事，因为我看见在她的电脑屏幕上，用一张照片作为背景。那是她和那个李老师的合照。”
“等等，哪个李老师？你在说什么？”尉鸾这么问，但她很快就反应了过来，“哦，那个老李啊！看来关于他们俩的传闻是真的了！”
“不仅如此，在她的办公桌的一角还放着一本日历，上面用圆圈圈出来了一个一个日期，那是在两天前。你们仔细想想，两天前她都干了些什么？”
“嗯......我记得那天早自习来迟了，直到早读快结束了，她才到教室来。按照往常，她是完全不会这么晚才来的。而且那天下午的自习课，她同样没有来。”
“而我问了那个老李班里的一位学生，他也表示，那天下午的自习，班主任不知道为什么缺席了——他平时总会在那个时候监督纪律。”
“啊！看来，那天对他们两位而言，都是十分重要的一天咯！”
“如果只是这样，我还能够理解为是老师们之间的聚会，但是那上面写着的是‘纪念日’。如果把这些都联系起来，那么这二位的关系，恐怕就是板上钉钉的事了。还有，你们还记不记得昨天的时候，在大家给小李老师投票时，她脸色十分难看地离开了。”
“确实有这么一回事......啊！她难道是怕老李看到自己的这副样子，会觉得自己显得很轻浮，从而影响他们两人之间的关系？”
“或许是这样，但不能百分百肯定，因为我们并不知道老李究竟是个怎样的人，也不知道他们两个之间有着什么样的约定与底线，不过，即便不能百分百肯定，我们也能把这当作是突破口。如果小李老师如此看重他们二人之间的关系，那么，她当然会坚决维护这份感情，并认为这是至高的正确，也就是说，这是她的‘根本利益’。
“既然已经知道了她的‘根本利益’，那么，要想让她自主地放弃由自己设立的制度的话，就让她的根本利益因此受害就行了。至于具体的计划如何实施......”
运动会很快到来，而在欢闹的气氛之中，几句流言正悄无声息地流传着。一开始，流言还只是始于一个几周前传出来的绯闻，它来自于某个同学之口（至于这个第一个传出消息的人究竟是谁，在当时的学生之中已经是无法考究的了）。根据这位同学所说，她亲眼看见小李老师和十一班的班主任金老师在大街上幽会，动作好不亲密，而这马上被当作是重要新闻，开始在学生们之间口口相传，而在上百双眼睛的注视下，那两人终于被抓住了真正的马脚——两人的所使用的茶杯是同一款式，就连花纹都十分的相像。这一信息可以说是直接确定了两人的关系，引得学生圈子里一阵骚动。不过，当事的两人似乎并没有察觉到事件的发生，因为所有人都心有灵犀，在台面上对此都闭口不谈，各自都享受着当事者被蒙在鼓里的感觉。而对于当事的二人而言，这事既然有了这样大的反响，那么他们就一定不会什么都没有察觉到，但是，由于二人平时之间的交际实在是普通，以至于他们根本就无法想象到他们之间有着怎么样的联系，才会让学生们如此痴迷，直到那一次之后，他们才会真正地理解到这种兴趣之后的真相，并因此而蒙受巨大的羞辱。
那天，运动会临了结束，最后的项目只剩下了下午的男女组长跑三千米，中午的时候，为了鼓励参赛的同学，小李老师在班级里鼓励起了大家。她从长跑聊到运动会结束，又在运动会结束时做了很多的讨论，说想要给班里的各位拍一张穿着班服的集体照。而也是在这时，不知人群中究竟是谁喊了一句：“咱们投票，让小李老师和金老师亲一个！”
听到这话，同学们都沸腾起来，纷纷符合这个声音，至于小李老师，却是显得一脸疑惑。
“你们刚刚说什么？”她的声音这时已经因为惊讶而失了真。
“老师，你不用隐瞒了！”一个女生笑着说道，“我们都知道这事了！”
“我们早就觉得，你和金老师之间有些什么了！”
“金老师虽然年纪稍微大了些，但是还是很有气质，和老师您很配哦！”
接着大家这里说一句，那里补一句，七嘴八舌地把整个事件都说明白了，小李老师这才明白了其中的误会，连忙想要解释，但这时，同学们早就不受了控制。班长这时候站起身，鼓动起大家来，说：“让咱们投个票，让小李老师听听看咱们的意见！”
于是，又是大家写纸，又是班长收纸，放进投票箱，大声的唱票。结果十分一致，全班都希望小李老师和金老师亲一个！大家热烈地鼓掌，用自己的热情表明自己对于这个结果的欢迎。
“老师，你就和金老师亲一个吧！”
“我们用相机给您拍下来，保证把你们拍得美美的！”
小李老师这时候急得眼泪都要出来了，而不知是凑巧，还是由于什么原因，本应该没有任何理由经过我们班的老李，这时候居然反常地出现在了我们班的门前，而他似乎已经明白了台下学生们起哄的内容，而他再看一眼黑板上的字，便更笃信了自己的猜想。他什么也没有说，只是推了推鼻梁上的眼镜，接着就用力地转身过去，迈开愤怒的双腿离开了，而小李老师自然也知道这个背影意味着什么，当即就着急得哭了出来。
但班长这时并没有及时反映过来情况，还傻傻地指着黑板，跟小李老师说道：“老师，这可是咱们投票表决的结果，您......”
“什么投票，什么投票！”小李老师这时候突然叫了起来，她抓起黑板擦，把黑板上写上的投票结果擦得一干二净，“去他的投票！”
她甩下这些话后，便飞奔着出了教室。
“我觉得这个做法实在是太过分了——没有道德，而且过于残忍。”在班级的嘈杂声中，我对欧阳帆轻轻地说道。
“你认为，我们制造了这样的误会，他们两人之间的情感就会出现隔阂，以至于分手吗？不会的，因为这毕竟是谎言，又很没有根据，金老师和小李老师之间并没有情感，所以它根本不会成为摧毁两人感情的主要原因，因为这种无根据的谣言本身就是催化剂，如果没有原料，那便没有反应会发生。也就是说，如果小李老师和老李之间的感情本身就是真诚而深刻，又没有根本性的矛盾的话，这种催化剂便不足以成为摧毁感情的火药桶，当然，前提是他们的感情真的有如此深切。”
“或许真是如此，又或许不是如此。我们是否要为小李老师未来的幸福负责呢？”
“你或许会觉得我接下来说的话是在推脱责任，但我还是认为这是真理：她的幸福终将要遭受质疑的考验，如果一个空穴来风的谣言就能够击垮一切，那只能说明他们两人之间有着早已解决不了的天生的隔阂，老李就成了奥赛罗了。”
“为了我自己的安心，我想我会相信你的解释的。”
“而为了真理，你更应该相信我现在的话。”
小李老师在运动会之后，便不再进行我们班的班主任管理工作，这项任务还是落在了教务处主任的身上。他沿用原先老班主任的班级职务安排，完全不提投票制度，似乎它从来没有存在过一样，听一些小道消息说，这并非源于老班主任的想法，而是来自于小李老师的请求。至于小李老师，她照旧是在实习，并于我们毕业之后顺利转正，而她和老李的婚礼，也是举办在那个时候，不过，我们班级没有一个人收到请帖，也就没有一个人真正见证了婚礼的现场，只能听闻别的校友在日后提起此事时，向我们描述当时小李老师的笑容有多么的幸福。
恢复了旧制度的学生们，重新又成为了那群需要牧羊人的羊群。我想，即便是在他们自觉得已经不需要牧羊人和牧羊犬，可以自由地在草原上奔跑时，那时不时响起的铃铛还是会引导他们这群迷途的羔羊。
